我发现一颗小树苗快要被风吹到了,一项顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗,想把它扶正.值日老师正巧路过,他批评我不爱护校园的花草树木,把小树苗弄到了.我忙向他解释道（）.值日老师

Question

我发现一颗小树苗快要被风吹到了,一项顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗,想把它扶正.值日老师正巧路过,他批评我不爱护校园的花草树木,把小树苗弄到了.我忙向他解释道（ ）.值日老师听了我的解释,不但向我表示歉意,还奖励我一个任务,让我设计一条爱护花草树木的广告语,我想了想写道（ ）.完成任务后,我来到阅览室,看到有的同月正在专心的读书,不禁想起两句与读书有关的格言（ ）；（ ）.

Answer 1

我忙向他解释道（ 老师这不是我弄的,我只是将它扶起 ）.
我想了想写道：（芳草青青,踏之何忍）.
我不禁想起了两句与读书有关的格言：（书读百遍,其义自见 ）（ 读书破万卷,下笔如有神 ）.