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如图为一个“神铁鞭”图案,某同学在图案上从左到右分别写了H2、Cl2、SO2、NO2、Na2O2、NaCl、FeCl3等七种物质,图案相交的两种物质均可归属为某一类,相交部分从左到右的分类依据代号依次
题目详情
如图为一个“神铁鞭”图案,某同学在图案上从左到右分别写了H2、Cl2、SO2、NO2、Na2O2、NaCl、FeCl3等七种物质,图案相交的两种物质均可归属为某一类,相交部分从左到右的分类依据代号依次为A、B、C、D、E、F.请回答下列问题:

(1)在A、B、C、D、E、F六组物质中,“两种物质都是非电解质”的为______;“两种物质都能与水发生氧化还原反应”的为______.(填序号)
(2)用洁净烧杯取25mL蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入5~6滴上述七种物质中一种物质的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得到一种红褐色胶体.
①表示上述实验现象的反应离子方程式为______;
②如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功?(用简短的文字表达)______.
(3)上述七种物质之间能发生多个化学反应,其中常用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气来源的反应的化学方程式为:______.
(4)上述七种物质中有______(填数字)种物质在水存在的条件下可作为漂白剂,其中漂白原理与另两种物质不相同的物质的化学式为______.

(1)在A、B、C、D、E、F六组物质中,“两种物质都是非电解质”的为______;“两种物质都能与水发生氧化还原反应”的为______.(填序号)
(2)用洁净烧杯取25mL蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入5~6滴上述七种物质中一种物质的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得到一种红褐色胶体.
①表示上述实验现象的反应离子方程式为______;
②如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功?(用简短的文字表达)______.
(3)上述七种物质之间能发生多个化学反应,其中常用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气来源的反应的化学方程式为:______.
(4)上述七种物质中有______(填数字)种物质在水存在的条件下可作为漂白剂,其中漂白原理与另两种物质不相同的物质的化学式为______.
▼优质解答
答案和解析
(1)非电解质是水溶液中和熔融状态都不导电的化合物,在A、B、C、D、E、F六组物质中,“两种物质都是非电解质”的为NO2,CO2;结合物质性质分析判断,二氧化氮、过氧化钠和水发生自身氧化还原反应;
故答案为:C、D;
(2)①用洁净烧杯取25mL蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入5~6滴上述七种物质中一种物质的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得到一种红褐色胶体为氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+;
故答案为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+;
②利用丁达尔现象鉴别是否生成胶体,若该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,制备不成功;
故答案为:该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,制备不成功;
(3)常用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气来源的反应为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(4)在水存在的条件下可作为漂白剂的为氯气、二氧化硫、过氧化钠三种物质,其中二氧化硫结合有机色素形成不稳定无色物质,氯气和水反应生成次氯酸,过氧化钠具有强氧化性漂白;
故答案为:3,SO2;
故答案为:C、D;
(2)①用洁净烧杯取25mL蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入5~6滴上述七种物质中一种物质的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即得到一种红褐色胶体为氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+;
故答案为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+;
②利用丁达尔现象鉴别是否生成胶体,若该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,制备不成功;
故答案为:该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功;否则,制备不成功;
(3)常用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气来源的反应为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(4)在水存在的条件下可作为漂白剂的为氯气、二氧化硫、过氧化钠三种物质,其中二氧化硫结合有机色素形成不稳定无色物质,氯气和水反应生成次氯酸,过氧化钠具有强氧化性漂白;
故答案为:3,SO2;
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