课外现代文阅读剩余的温暖雪小禅①我每天都可以看到一些人，他们生活在社会的最低层。②出门，是小区的门卫，一家三口人，男人下岗，骑人力三轮车，干些脏活累活。下了班，

Question

课外现代文阅读
剩余的温暖 雪小禅    ①我每天都可以看到一些人，他们生活在社会的最低层。
    ②出门，是小区的门卫，一家三口人，男人下岗，骑人力三轮车，干些脏活累活。下了班，蹲在六七平方米的房子里看一台14英寸的黑白电视。女人是门卫，一边看门一边，菜是别人的，替别人择菜可以赚几毛钱。她永远穿着一件黄色的背心，是免费发的广告衫，她的脸上永远挂着微笑。女儿趴在砖头上写作业，这个孩子学习特别好。
    ③之后，路过一个大学门口，很多卖小吃的人推着炉子，在冬天的早晨揣着双手等着学生买早点。卖早报的中年妇女，嚷着“卖报，卖报”，还有一个四十多岁的女人，给人缝补衣裳，有时也回替人做被子。
    ④再往前走，有一个大型商场，常常有一些蜘蛛人挂在上面，风很大，他们在风中如蝴蝶一样飘着，我常常担心他们会掉下来。继续往前走，路过一个超市，有残疾人趴在那里向行人讨钱，很多人无视地走过。
    ⑤当然，还有那些清洁工，还有那些看车人，在寒风中站一天，脸冻得生了冻疮，手很粗燥。往回走的时候，我要去一家馒头店买馒头，那对夫妻的脸上身上永远有面粉；去菜市场买菜，小贩在大声嚷嚷着，他们说恶俗的段子，全然不管谁在面前。
    ⑥钥匙丢了，我要去拐角的地方找人配一把，自行车扎了胎，我要去找那个“小江南”补一补。
    ⑦生活中，总有这么一些人，他们来自大江南北，构成我们城市的要素。虽然有时我们嫌他们脏，嫌他们不够文明，但是，正是这些生活在低层的人们，给了我们正常生活中不可缺的要素，给了我们烟火气息，让我们感觉到这个城市的勃勃生机。
    ⑧我可以给他们什么？
    ⑨我也是滚滚红尘中的一个普通人，要为生活而奔忙，唯一不同的是，我用大脑赚回生活所要的一切，而他们要用自己的体力。所以我需要的只是记住他们，记住他们给这个城市带来生机，给我们带来的便利。
    ⑩我能给的，只有自己那一点剩余的温暖。那剩余的温暖，是我用眼睛给他们的感谢，是我用心体会到的温暖。这些人还在忙碌着，可能不知道有一个人每天感受着他们，关切地用眼睛注视着他们。这都不重要，重要的是，我知道，自己的心里，有一块小地方，能够记住他们。
    ⑪那些剩余的温暖，是我善感的心。我相信，不仅我，很多人都有。我们用心记住了这些忙碌的人们，有了这些温暖，这个人世，就会变得越来越温暖。
（1）文章①～⑦段，作者不厌其烦描写门卫、卖小吃的、“蜘蛛人”、清洁工等人物，他们有哪些共同特点？
（2）第②段的画线句中的两个“永远”各有什么作用？
（3）请从修辞手法的角度品味第④段的画线句的妙处。
（4）作者为什么说“我需要的只是记住他们，记住他们给这个城市带来的生机，给我们带来的便利”？ 
（5）文章最后两段，作者用“剩余的温暖”指出了对待“这些人”的正确做法，请你简要概括。

Answer 1

（1）本题考查信息的筛选．解答此题，在整体感知文本的基础上，会发现作者在第七段指出了他们的共同点：“他们来自大江南北，构成我们城市的要素”，“正是这些生活在低层的人们，给了我们正常生活中不可缺的要素，给了我们烟火气息，让我们感觉到这个城市的勃勃生机”．
（2）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．结合语境来看，这两个“永远”都表示时间长，第一个“永远“写出了门卫的妻子衣着的不讲究，表现出经济状况不佳；第二个“永远”则表现了她的乐观自信．
（3）本题考查句子的赏析．从修辞手法角度赏析．赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心  比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味     表述形式：运用了…的修辞手法，描写了…，表达了…这个句子用了比喻的修辞，形象地写出了挂在墙壁上的“蜘蛛人”在风中摇摆的情形．
（4）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断．结合前文作者对这些人职业的介绍，可以看出“我“认识到，虽然谋生的方式有异，但我和他们一样都是社会中的普通人，我应当对他们给我们的生活提供方便而心怀感激． 
（5）本题考查内容的简括．结合文末两段内容的理解，可以看出作者就是发出呼吁，让我们多关爱这些人，用平等的爱心关爱他们．
答案：
（1）他们生活在社会最底层；来自大江南北；是构成城市不可或缺的要素；显得比较脏且不够文明．
（2）第一个“永远“写出了门卫的妻子衣着的不讲究，突出其经济状况不佳；第二个“永远”表现了她的乐观自信．
（3）此句运用比喻的修辞手法，形象地写出了挂在墙壁上的“蜘蛛人”在风中摇摆的情形．
（4）因为“我“认识到，虽然谋生的方式有异，“我”和他们一样都是社会中的普通人，“我”应当对他们心怀感激． 
（5）用眼睛注视并关注他们，用心铭记并感激他们．