阅读下面这唐诗，完成后面题。贼平后送人北归①司空曙世乱同南去②，时清③独北还。他乡生白发，旧国④见青山。晓月过残垒⑤，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜

Question

阅读下面这唐诗，完成后面题。

贼平后送人北归①

司空曙

世乱同南去②，时清③独北还。

他乡生白发，旧国④见青山。

晓月过残垒⑤，繁星宿故关。

寒禽与衰草，处处伴愁颜。

【注】①本诗后四句想象友人“北归”途中的境遇。贼平：指平定“安史之乱”。②南去：逃到南方。③时清：指时局已安定。④旧国：指故乡。⑤残垒：战争留下的军事壁垒。

1.本诗表达了诗人哪些思想情绪？请简要分析。（5分）

2.这首诗采用了虚实结合的艺术手法，表达效果显著，请简要分析。（6分）

Answer 1

1.表达了诗人对安史之乱的痛恨之情；（2分）流落他乡，无法归家的惆怅之绪；对友人“北归”途中的忧虑和牵挂之情2.首联写实，交代诗人和友人当年同时离家避难，如今诗人送友人“独还”，而自己却“独不得还”；颈联，尾联写虚，想象友人“北还”旅途之中寂寞和危险的处境。虚实结合，互为补充，开拓了诗人的意境，丰富了诗的情感，为读者提供了广阔的审美空间。
1.
分 析：
解答此题，要在整体感知诗歌内容大意的基础上，结合着诗歌注释及关键诗句分析，由注释逃到南方和指平定“安史之乱”可知诗人对安史之乱的痛恨之情。首联“世乱同南去”写出了诗人逃离家乡，流落他乡，无法归家的惆怅；“时清独北还”写出了诗人送友人独自归而自己却不得还的忧伤；由注释1可知，后四句是诗人想象的友人“北归”途中的境遇，故可从对友人的担忧与牵挂角度组织答案。
考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。2.
分 析：
由题干可知，这首诗歌运用的表现手法为虚实结合，要求结合着具体诗句来分析，故答题时，要从采用这种虚实结合的手法的表达效果角度分析作答。首联和颔联运用了写实，交代诗人与友人同时逃离家乡避难和送友人北还的情景；后四句是想象的，是虚写，想象友人在旅途中遇到的危险境遇，故通过虚实结合的手法，将诗人对友人的担忧与牵挂之情，自己不得归家的寂寞与痛苦之情表达出来，给人以想象空间。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。