阅读《藤野先生》选段，回答下列各题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第

Question

阅读《藤野先生》选段，回答下列各题。
    中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
    “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
    这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，--呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
（1）对“中国是弱国，所以中国当然是低能儿……”一句修辞手法理解正确的事___
A、运用比喻，表达作者有较强的自知之明。
B、运用夸张，表达作者对日本爱国青年的有力反击。
C、运用反语，表达作者强烈的愤慨，有强烈的民族自尊心。
D、运用双关，表达作者有较强的民族自尊心。
（2）文中多次写“围着看”“闲看”的中国人，有何用意？___
A、表现中国民众关心国家大事，反衬在日本的清国留学生不思进取。
B、表现出中国民众已经觉醒，但苦于经济落后，暂时壮志未酬，借酒来消愁。
C、表现出中国民众的麻木、愚昧、不觉醒的，从中能看出作者已经觉醒，认清弊端。
D、表现出作者对中国民众的同情和怜悯，对当前形势的深深忧虑。
（3）“--呜呼，无法可想！。”中破折号用法判断理解正确的一项是___

A、表示意思的转折	B、表示解释说明
C、表示意思的跃进	D、表示语意的延长

（4）本段文字作者感情变化判断正确的一项是___

A、悲凉--觉醒--遗憾--奋起	B、遗憾--愤慨--奋起--觉醒
C、愤慨--遗憾--觉醒--奋起	D、悲凉--遗憾--奋起--觉醒。

Answer 1

（1）本题考查修辞手法的判断．“中国是弱国，所以中国当然是低能儿…”结合语段内容来看，作者并不是真的认同这一观点，是反语的修辞，故选C．
（2）本题考查内容的理解与分析．结合事件内容来看，日本“爱国青年”放映这个时事片子，就是想用中国百姓的表现来达到对“我”的侮辱，作者也由此事看到了国民思想的麻木、不觉悟才是国力薄弱的真正原因，从而促使作者产生弃医从文的想法，故选C．
（3）本题考查破折号的作用分析．破折号前一句，是对麻木的中国看法的评价，后一句则表述自己内心的感受，可见语意发生了变化，应为意思的跃进，选C．
（4）本题考查作者情感梳理．语段开头，作者用反语表示自己考试受侮辱后内心的愤慨，接着表述自己因国力薄弱而有了看电影的悲惨遭遇，内心感到无奈与遗憾；在看电影之后，我猛然觉醒，认识到了事情的真正原因，最后决定弃医从文，奋起抗争．故选C．
答案：
（1）C
（2）C
（3）C
（4）C