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甲……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发
题目详情
【甲】
……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
--选自《生于忧患,死于安乐》【乙】
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行①,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食②饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月亭长妻患③之乃晨炊褥食④.食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
……
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏⑤.一市人皆笑信,以为怯。
--选自《史记•淮阴侯列传》注释:①行:善行。 ②寄食:寄居在别人家吃闲饭。 ③患:嫌恶。④褥食:在被窝里吃。⑤蒲伏:通“匍伏”。
(1)请用“/”给下面的句子断句。(划两处停顿)
数 月 亭 长 妻 患 之 乃 晨 炊 褥 食
(2)下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全都相同的一项是___
(3)解释下列句子中加着重号的词语。
(4)把下列句子翻译成现代汉语。
①所以动心忍性,曾益其所不能
②食时,信往,不为具食。
(5)【乙】文中韩信由最初的“布衣”“寄食”,到日后成为著名的军事家,选文中的哪两件事让韩信受到触动?请简要概括。韩信的这种经历,用【甲】文的哪句话可以概括?
……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
--选自《生于忧患,死于安乐》【乙】
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行①,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食②饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月亭长妻患③之乃晨炊褥食④.食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
……
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏⑤.一市人皆笑信,以为怯。
--选自《史记•淮阴侯列传》注释:①行:善行。 ②寄食:寄居在别人家吃闲饭。 ③患:嫌恶。④褥食:在被窝里吃。⑤蒲伏:通“匍伏”。
(1)请用“/”给下面的句子断句。(划两处停顿)
数 月 亭 长 妻 患 之 乃 晨 炊 褥 食
(2)下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全都相同的一项是___
A.①征于色 | ②如使人之所欲莫甚于生 (《鱼我所欲也》) |
B.①入则无法家拂士 | ②此则岳阳楼之大观也 (《岳阳楼记》) |
C.①信亦知其意 | ②而不知太守之乐其乐也 (《醉翁亭记》) |
D.①始为布衣时 | ②不足为外人道也(《桃花源记》) |
(1)而后喻 | 喻: | ___ |
(2)竟绝去 | 去: | ___ |
(3)于是信孰视之 | 孰: | ___ |
①所以动心忍性,曾益其所不能
②食时,信往,不为具食。
(5)【乙】文中韩信由最初的“布衣”“寄食”,到日后成为著名的军事家,选文中的哪两件事让韩信受到触动?请简要概括。韩信的这种经历,用【甲】文的哪句话可以概括?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查文言断句的能力.做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等.
“数月”为时间状语,可单独成句;“之”做“患”的宾语,可“之”候断句.句子断句为:数 月/亭 长 妻 患 之/乃 晨 炊 褥 食.句子翻译为:接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃
(2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.
A.别人愤怒表现在脸色上.于:在/假如人所喜欢的没有比生命更重要的.于:比.
B.如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士.则:如果/这就是岳阳楼的雄伟景象.则:是.
C.韩信也明白他们的用意.其:他们的/却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.其:代词,他们的.
D.当初为平民百姓时.为:是/不值得跟外面的人说.为:介词,向,对.
故选:C.
(3)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
①然后你就会知道.喻:了解、明白.
②居然离去不再回来.去:离开.
③于是韩信仔细地打量了他一番.孰:仔细.
(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①所以:用来…的;动、忍:动词的使动用法;曾:通“增”,增加.句子翻译为:用这些来使他的心惊动,使他的性格坚强,增加他所没有的才干.
②食:吃饭;往:去;具:准备.句子翻译为:他们吃饭的时候韩信去了,可是他们没有为韩信准备食物.
(5)①本题考查概括文章内容的能力.选文二中主要讲了两件事:寄食遭亭长妻嫌弃;遭受屠中少年胯下之辱.
②本题考查归纳文章主旨的能力.从第一小问的题干中就可以看出,韩信的经历正是对选文一论点的补充论证:生于忧患,死于安乐.(故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能)
答案:
(1)数 月/亭 长 妻 患 之/乃 晨 炊 褥 食
(2)C
(3)①了解、明白②离开③仔细
(4)①用这些来使他的心惊动,使他的性格坚强,增加他所没有的才干.
②他们吃饭的时候韩信去了,可是他们没有为韩信准备食物.
(5)①寄食遭亭长妻嫌弃;遭受屠中少年胯下之辱.②生于忧患,死于安乐.(故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能)
“数月”为时间状语,可单独成句;“之”做“患”的宾语,可“之”候断句.句子断句为:数 月/亭 长 妻 患 之/乃 晨 炊 褥 食.句子翻译为:接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃
(2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.
A.别人愤怒表现在脸色上.于:在/假如人所喜欢的没有比生命更重要的.于:比.
B.如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士.则:如果/这就是岳阳楼的雄伟景象.则:是.
C.韩信也明白他们的用意.其:他们的/却不知道太守以游人的快乐为快乐啊.其:代词,他们的.
D.当初为平民百姓时.为:是/不值得跟外面的人说.为:介词,向,对.
故选:C.
(3)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
①然后你就会知道.喻:了解、明白.
②居然离去不再回来.去:离开.
③于是韩信仔细地打量了他一番.孰:仔细.
(4)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①所以:用来…的;动、忍:动词的使动用法;曾:通“增”,增加.句子翻译为:用这些来使他的心惊动,使他的性格坚强,增加他所没有的才干.
②食:吃饭;往:去;具:准备.句子翻译为:他们吃饭的时候韩信去了,可是他们没有为韩信准备食物.
(5)①本题考查概括文章内容的能力.选文二中主要讲了两件事:寄食遭亭长妻嫌弃;遭受屠中少年胯下之辱.
②本题考查归纳文章主旨的能力.从第一小问的题干中就可以看出,韩信的经历正是对选文一论点的补充论证:生于忧患,死于安乐.(故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能)
答案:
(1)数 月/亭 长 妻 患 之/乃 晨 炊 褥 食
(2)C
(3)①了解、明白②离开③仔细
(4)①用这些来使他的心惊动,使他的性格坚强,增加他所没有的才干.
②他们吃饭的时候韩信去了,可是他们没有为韩信准备食物.
(5)①寄食遭亭长妻嫌弃;遭受屠中少年胯下之辱.②生于忧患,死于安乐.(故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能)
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