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文章修改一次作文我初来乍到,周遭没有一个熟悉的同学,我浓重的乡音常常成为一些同学的笑柄.我孤独极了,周围只有嘲笑没有掌声.①老师在作文评讲课
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文章修改
一次作文
我初来乍到,周遭没有一个熟悉的同学,我浓重的乡音常常成为一些同学的笑柄.我孤独极了,周围只有嘲笑没有掌声.
①老师在作文评讲课上出乎意料地说我的作文写得不错,让我上台读一读.一切来得太突然,我迟疑着、[A]犹豫着,不知道该怎么办才好.②我担心读得不好而引起全班同学哄堂大笑,但又不愿意辜负老师的期望,一时兴奋不已.正为难间,老师带头鼓起了掌.响亮而富有节奏的掌声里--[B]我听出鼓励和信任.其余的同学一愣,但也都跟着鼓起了掌.虽然掌声中夹杂着不屑,但我也听出了其中的热情.
③在这掌声中.我很快平静了下来,但我相信大多数同学是友善而真诚的.我要用全部的勇气和百倍的信心来读好这篇文章,争取让那些嘲笑我的同学刮目相看.
在大家如潮的掌声中,我走上讲台,镇定下来后,开始认真读文章.不一会儿,手心里的汗水浸湿了作文本,在第七段读完后,我有些口干舌燥,便停了下来想舒缓一下紧张的心情.哪知此刻,一声脆响爆发在我耳边.邻桌诚恳地点头,巴掌拍得起劲儿!眦时,一种阔别已久的幸福,像潮水般在我心中汹涌、澎湃.那潮水涨满心间,不小心溢了出来,成了婆娑的泪…[C]我竭力控制着自己的哽咽,用我最响亮最动情的声音读完了作文的最后几段.
我微笑着回到了自己座位.邻桌的手拍得通红.暖暖的感觉.焐得我心里发烫.
窗外,春暖花开;[D]心里,掌声澎湃!萦绕在我心头的幸福感久久不散…
他们的掌声,给了我春天般的温暖.得到了他们的掌声,我内心波澜起伏我感到很幸福.
(选自学生习作,有改动)
(1)文中ABCD四处标点符号,运用不当的一项是___
(2)下列对文章词句和语段的修改,不正确的一项是___
A.①句中的“出乎意料”语序不当,应把它调至句中“写得不错”的前面.
B.②句中“兴奋不已”一词运用不当,应改为“不知所措”.
C.③句中“但是”一词使用不当,应改为“因为”
D.文章末尾段的内容与前一段雷同,显得多余,应删去.
(3)文章的标题不够恰当,请你根据文章内容,另拟一道恰当的标题.(不超过10字)
一次作文
我初来乍到,周遭没有一个熟悉的同学,我浓重的乡音常常成为一些同学的笑柄.我孤独极了,周围只有嘲笑没有掌声.
①老师在作文评讲课上出乎意料地说我的作文写得不错,让我上台读一读.一切来得太突然,我迟疑着、[A]犹豫着,不知道该怎么办才好.②我担心读得不好而引起全班同学哄堂大笑,但又不愿意辜负老师的期望,一时兴奋不已.正为难间,老师带头鼓起了掌.响亮而富有节奏的掌声里--[B]我听出鼓励和信任.其余的同学一愣,但也都跟着鼓起了掌.虽然掌声中夹杂着不屑,但我也听出了其中的热情.
③在这掌声中.我很快平静了下来,但我相信大多数同学是友善而真诚的.我要用全部的勇气和百倍的信心来读好这篇文章,争取让那些嘲笑我的同学刮目相看.
在大家如潮的掌声中,我走上讲台,镇定下来后,开始认真读文章.不一会儿,手心里的汗水浸湿了作文本,在第七段读完后,我有些口干舌燥,便停了下来想舒缓一下紧张的心情.哪知此刻,一声脆响爆发在我耳边.邻桌诚恳地点头,巴掌拍得起劲儿!眦时,一种阔别已久的幸福,像潮水般在我心中汹涌、澎湃.那潮水涨满心间,不小心溢了出来,成了婆娑的泪…[C]我竭力控制着自己的哽咽,用我最响亮最动情的声音读完了作文的最后几段.
我微笑着回到了自己座位.邻桌的手拍得通红.暖暖的感觉.焐得我心里发烫.
窗外,春暖花开;[D]心里,掌声澎湃!萦绕在我心头的幸福感久久不散…
他们的掌声,给了我春天般的温暖.得到了他们的掌声,我内心波澜起伏我感到很幸福.
(选自学生习作,有改动)
(1)文中ABCD四处标点符号,运用不当的一项是___
(2)下列对文章词句和语段的修改,不正确的一项是___
A.①句中的“出乎意料”语序不当,应把它调至句中“写得不错”的前面.
B.②句中“兴奋不已”一词运用不当,应改为“不知所措”.
C.③句中“但是”一词使用不当,应改为“因为”
D.文章末尾段的内容与前一段雷同,显得多余,应删去.
(3)文章的标题不够恰当,请你根据文章内容,另拟一道恰当的标题.(不超过10字)
▼优质解答
答案和解析
解析:
1、破折号的作用有:(1)表示解释说明(2)表示语音的延长(3)表示意思的转换,跳跃或转折(4)表示插说(5)电脑应用(6)加强重点 (7)分行举例(8)用在副标题前(9)标明作者 (10)补充说明 (11)表示总结上文(12)表示语言的延续.这里不属于以上任何已知情况,此处应使用逗号.故选:B.
2、.①句正确,没有错误.故选:A.
3、文章内容是围绕这次作文写我的感受,所以一次作文不能体现出事件的特点.
答案:
1、B.
2、A.
3、示例:幸福的掌声;掌声响起;我的一次幸福感受;幸福的作文;掌声中的幸福;作文•掌声•幸福;那次作文,我很幸福
1、破折号的作用有:(1)表示解释说明(2)表示语音的延长(3)表示意思的转换,跳跃或转折(4)表示插说(5)电脑应用(6)加强重点 (7)分行举例(8)用在副标题前(9)标明作者 (10)补充说明 (11)表示总结上文(12)表示语言的延续.这里不属于以上任何已知情况,此处应使用逗号.故选:B.
2、.①句正确,没有错误.故选:A.
3、文章内容是围绕这次作文写我的感受,所以一次作文不能体现出事件的特点.
答案:
1、B.
2、A.
3、示例:幸福的掌声;掌声响起;我的一次幸福感受;幸福的作文;掌声中的幸福;作文•掌声•幸福;那次作文,我很幸福
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