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A.士民丐留不获丐:乞丐B.登条十余事告之条:分列项目、条目C.谋中以危法中:中伤D.属登母死舟中属:适逢2.下列各组句子中,全都表明高登刚直不阿的

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A.士民 留不获 丐:乞丐
B.登 十余事告之 条:分列项目、条目
C.谋 以危法 中:中伤
D. 登母死舟中 属:适逢
2.下列各组句子中,全都表明高登刚直不阿的一组是
[     ]
①廷对,极意尽言,无所顾避。
②买马固急矣,然学校礼义由出,一日废,衣冠之士与堂下卒何异?
③登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。
④它日,琥有请属,登谢却之。
⑤某知有君父,不知有权臣。
⑥临卒,所言皆天下大计。
A.①④⑥
B.①②⑤
C.②③⑥
D.③④⑤
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[     ]
A.高登兼任贺州学事一职时,力劝上司恢复州学的田舍;任期结束后,他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中,可见他对学校教育的重视。
B.上任古县县令的途中,湖州太守汪藻挽留高登一起修订《徽宗实录》,并告诉他这是可以借此升官的好事,但高登却坚决予以回绝。
C.在古县任职期间,高登因不满秦桧的所作所为,拒绝为给秦桧立祠,因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他,他又不肯媚附权贵,终致入狱。
D.高登被贬官闲居期间,靠教授学生维持生计,但他的注意力却丝毫不在生计上,还是一如既往为国事担忧,连死前的遗言都是国家大计。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。
 __________________________________________________________________________
(2)登归葬其母,讫事诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。
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▼优质解答
答案和解析
1.A
2.B
3.B
4.(1)高登想不接受它(或赠金),未被允许,又无法归还,(就)请求把钱放到学府里,(用来)买书以答谢百姓。(“辞”、“置”、“谢”解释正确)
  (2)高登归葬其母,事情结束后来到监狱,而舜陟先因事下狱死了,冤情最终昭雪。(第一个“狱”字、“死”、“卒”解释正确)

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