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管理学概论案例分析谁能告诉我答案一群孩子在一位老人院子后的空地上踢球,嬉闹声使得老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们在这儿变得很热闹,我觉得
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管理学概论案例分析谁能告诉我答案
一群孩子在一位老人院子后的空地上踢球,嬉闹声使得老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们在这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点儿钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,再也不会为他玩了!从此,老人的院子又恢复了安静。 故事提示:故事涉及1、理解强化的概念、强化的方式,强化的方式中哪些属于奖励性措施,哪些属于惩罚性措施;2、从故事中得到的启示(强化的基本要求)
一群孩子在一位老人院子后的空地上踢球,嬉闹声使得老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们在这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点儿钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,再也不会为他玩了!从此,老人的院子又恢复了安静。 故事提示:故事涉及1、理解强化的概念、强化的方式,强化的方式中哪些属于奖励性措施,哪些属于惩罚性措施;2、从故事中得到的启示(强化的基本要求)
▼优质解答
答案和解析
此案例脱离现实。管理不是耍人,不要把你的员工激励成一个唯利是图的人。
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