秦有尊卢沙者，善夸谈，居之不疑。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。至楚境，关吏絷①之，尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。”关吏送诸朝

Question

秦有尊卢沙者，善夸谈，居之不疑。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
    至楚境，关吏絷^①之，尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。”关吏送诸朝，大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑^②，不远千里，将康我楚邦。姑闻师楚之意，何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕^③．瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。
    王趣^④见。未至，使者四三往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’王尚得奠枕^⑤而寝耶？”楚王起问计，尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日^⑥！”王曰：“然。敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命为卿。
    居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平^⑦耳。”王怒，囚之三年，劓^⑧而纵之。
--选自《宋文宪集》
【注释】①絷（zhí）：拘捕。②敝邑：自己国家的谦称。③上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。④趣：催促。⑤奠枕：稳稳地安防枕头。⑥有如日：古代发誓用语。⑦平：讲和。⑧劓（yì）：割鼻。
（1）解释下列句子中加点的词

①姑闻师楚之意	师	当……老师
②王恐甚，召尊卢沙却之	却	退兵、退敌
③尊卢沙瞠目视，不对	对	回答
④闻晋约诸侯图楚	图	图谋

（2）下列句中的“以”与“吾将说楚以王国之术”中的“以”的意义和用法相同的一项是 （C）

A．固以怪之矣	B．以激怒其众
C．祭以尉首	D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

（3）翻译下列句子。
①瑕客之，问之如大夫。
②为王上计，莫若割地与之平耳。
（4）通读全文，尊卢沙这样的人给我们的启示是什么？

Answer 1

（1）本题考査重点文言实词的意义．解笞此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
①句意为：暂且想听听您来做楚王老师的想法如何？师：当…老师．

②句意为：楚王非常恐惧，召见尊卢沙商量退敌之计．却：退兵、退敌．

③句意为：尊卢沙瞪大了眼睛，说不出话来．对：回答．

④句意为：听说晋国要约同其他诸侯国图谋进攻楚国．图：图谋．

（2）本题考查文中重点词语的意义和用法．题干“吾将说楚以王国之术”的意思是：我就要用统治国家的方法游说楚王．“以”，介词，用．
A项，句意为：本来就已经觉得很奇怪了．“以”，副词，已经．
B项，句意为：以便激怒那些戍卒．“以”，连词，来．
C项，句意为：用尉的头祭告天地．“以”，介词，用．
D项，句意为：现在如果把我们的人假称公子扶苏和大将项燕的队伍．“以”，介词，把．
（3）本题考査重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“客”，把…当作宾客；如，像．句意为：瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样地问他．

②句重点同语有：  莫若：不如．句意为：最好的办法，不如割地和晋国讲和．
（4）此题考查阅读的感悟或启示．应充分理解文本的内容，结合文章的主旨谈感悟或者启示．本文，主要讽刺尊卢沙没有真才实学的．
答案：
（1）（4分）①当…老师    ②退兵、退敌   ③回答    ④图谋
（2）（2分）C
（3）（4分） （1）瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样问他．
（2）（我）替你楚王着想，最好的办法，不如割地和晋国讲和．
（4）（2分）没有真才实学，只靠欺世盗名，最终必将自食其果．（或者凡是弄虚作假欺骗人的，都没有好结局）