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如图所示,小莲用柠檬做成了一个水果电池,成功的点亮了二极管.接着她想探究影响柠檬电池电压的因素.(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电
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如图所示,小莲用柠檬做成了一个水果电池,成功的点亮了二极管.接着她想探究影响柠檬电池电压的因素.

(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电压大小可能与___有关.
(2)小莲做完第3次实验后,无意中将铜片和锌片同时向柠檬里插入得深了一些,发现电池电压有变化,根据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:___.

(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电压大小可能与___有关.
序号 | 电极规格(铜片和锌片) | 电极间距 (mm) | 插入深度 (mm) | 电池电压 (V) | |
长度(mm) | 宽度(mm) | ||||
1 | 70 | 15 | 30 | 30 | 0.84 |
2 | 70 | 8 | 30 | 30 | 0.76 |
3 | 70 | 8 | 10 | 30 | 0.52 |
▼优质解答
答案和解析
(1)由表中实验数据可知,第1、2两次实验中,电极的宽度不同,其它因素相同,电池的电压不同,可得出水果电池电压大小可能与电极宽度有关;
在第2、3两次实验中,电极间距不同,其它因素相同,电池电压不同,可得出水果电池的电压可能与电极间距有关.
(2)由实验现象可知,将铜片和锌片同时向柠檬里插入得深了一些,发现电池电压有变化,根据此现象,提出的可探究的科学问题是:水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系?
故答案为:(1)电极宽度或电极间距;
(2)水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系.
在第2、3两次实验中,电极间距不同,其它因素相同,电池电压不同,可得出水果电池的电压可能与电极间距有关.
(2)由实验现象可知,将铜片和锌片同时向柠檬里插入得深了一些,发现电池电压有变化,根据此现象,提出的可探究的科学问题是:水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系?
故答案为:(1)电极宽度或电极间距;
(2)水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系.
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