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阅读下面的文言文,完成各题。木假山记宋苏洵(1)木之生,或孽①而殇,或拱②而夭;幸而至于任为栋梁,则伐;不幸而为风之所拔,水之所漂,或破折或腐;幸而得不破折不腐,则

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木假山记【宋】苏洵
(1)木之生,或孽而殇,或拱而夭;幸而至于任为栋梁,则伐;不幸而为风之所拔,水之所漂,或破折或腐;幸而得不破折不腐,则为人之所材,而有斧斤之患。其最幸者,漂沉汩没于湍沙之间,不知其几百年,而其激射啮食之余,或仿佛于山者,则为好事者取去,强之以为山,然后可以脱泥沙而远斧斤。而荒江之汾,如此者几何,不为好事者所见,而为樵夫野人所薪者,何可胜数?则其最幸者之中,又有不幸者焉。
(2)予家有三峰。予每思之,则疑其有数存乎其间。且其孽而不殇,拱而不夭,任为栋梁而不伐;风拔水漂而不破折不腐,不破折不腐而不为人所材,以及于斧斤之,出于湍沙之间,而不为樵夫野人之所薪,而后得至乎此,则其理似不偶然也
(3)然予之爱之,则非徒爱其似山,而又有所感焉;非徒爱之而又有所敬焉。予见中峰,魁岸踞肆,意气端重,若有以服其旁之二峰。二峰者,庄栗刻峭,凛乎不可犯,虽其势服于中峰,而岌然④决无阿附意。吁!其可敬也夫!其可以有所感也夫!
【注】①孽(niè):树木的嫩芽。②拱(gǒng):指树有两手合围那般粗细。③汾(fén):水边。④岌(ií)然:高耸的样子。
(1)对下列句中加点的词的解释,的一项是___。
A.或孽而殇,或拱而             夭:死亡、夭折
B.而其激射食之余               啮:啃、吃
C.而荒江之汾,如此者          几何:时间短暂
D.岌然决无                 阿附:逢迎、依附
(2)下列各组句中,加点的词的意义和用法相同的一项是___。
A.不幸而为风之拔                   若属皆且为
B.漂沉汩没于湍沙间                 不知将军宽至此也
C.或仿佛于山者,则为好事取去         求人可使报秦
D.虽其势服于中峰,岌然决无阿附意     早缫而绪,早织而缕,字幼孩
(3)下列对原文的理解和分析,的一项是___。
A.作者以“木假山记”为题,借欣赏木假山,抒发感慨,阐述事理。
B.树木遭受斧伐、风拔、水漂之后而成为木假山,是不幸中的大幸。
C.作者对木假山的“爱”与“敬”,不是因其外形像山,而是心有所感。
D.本文运用了托物言志的手法,叙议结合,使文章显得厚重,耐人寻味。
▼优质解答
答案和解析
(1)C.几何,此处应为“多次”之意;
(2)A.两个“所”字都是“为…所”被动结构;B.结构助词,的;放在主谓之间,取消句子独立性;C.代词,…的;助词,定语后置的标志;D.连词,表示转折;通假字,同“尔”,你的.故选A.
(3)C.原文是说“非徒爱其似山”,不仅仅是因为它外形像山,而不是“不是因为它像山”.

答案
(1)C
(2)A
(3)C
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