阅读下列材料，并回答问题：材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”--《吕氏春秋》（1）材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？答：材料二

Question

阅读下列材料，并回答问题：
材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
--《吕氏春秋》（1）材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？
答：___
材料二

（2）根据图1，都江堰主要由哪三个部分组成？答：___
（3）图2体现了修建都江堰因地制宜、因势利导的思想，结合所学知识，你认为都江堰为什么能够列入“世界文化遗产”名录？答：___
（4）材料一和二的治水英雄在人与自然关系方面，最值得我们纪念的共同点是什么答：___。

Answer 1

（1）依据材料一“通大川，决壅塞，凿龙门…疏三江五湖，注之东海，以利黔首．”该史料反映的是大禹治水．相传很早以前，黄河经常泛滥，大禹带领自己的部落对黄河进行疏导，为此三过家门而不入．此后黄河再也没有泛滥，并且造福人类．
（2）都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成内外二江．西边叫外江主要用于排洪；东边叫内江，主要用于灌溉，内江之水通过宝瓶口引入支流，用来灌溉农田．
（3）由于都江堰一直造福于人类，至今可灌溉土地千万亩，发挥了巨大的社会价值，成为我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程．并且很好地处理了人类发展与自然环境之间的关系．因而都江堰会在2000年被列为“世界文化遗产”名录．
（4）通过以上探究，结合所学知识，材料一和二的治水英雄在人与自然关系方面，最值得我们纪念的共同点是：防洪、灌溉并举，消除了水患，重在疏导，维护了生态平衡，保护了自然环境；根据所学知识可以得出正确答案．
故答案为：
（1）大禹治水．
（2）分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口．
（3）都江堰，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程；2200多年来，至今仍发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作、造福人民的伟大水利工程．
（4）防洪、灌溉并举，消除了水患，重在疏导，维护了生态平衡，保护了自然环境．