问题探究一、阅读课文选段,回答问题。①巍峨黄山,群峰挺拔。天都峰海拔1810米。由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,在群峰的环抱中,好像是天国的都会,所以取
问题探究
一、阅读课文选段,回答问题。
① 巍峨黄山,群峰挺拔。天都峰海拔1810米。由于它是黄山的三 大主峰(莲花、天都、光明顶) 之一,在群峰的环抱中,好像是天国的都会, 所以取名“天都峰”这是一座高耸入云,盘空千仞的险峰。它以高和险, 使游人望而生畏,仰天长叹。
② 如今.从下到上,都有了登山的石阶,还安上了护栏,系上了铁链。 然而,这小路仍是太陡太险了。当你踏在这光滑潮湿的台阶上,手里抓着 摇晃的铁索,几乎垂直向上攀登,这时,如果回首身后,两侧斧劈刀削般的 悬崖峭壁,万丈深渊,不能不叫人心惊胆战。如果从远处遥望,登山的男 女老少,一个接着一个,连绵不断,鱼贯而上,如同一条悬空的彩带,飘动 在万绿丛中。在快要到达山顶的地方,石阶更窄,只能容一人通过。人们 在攀登时,互相扶持,互相照应,互相鼓励,虽然并不相识,但因目标一致, 倒像是一个登山的集体。
③ 现在,当我们登上刻有“登峰造极”四个字的天都峰绝顶时,正如 同经过一番搏斗之后获得成功一样,眼前景色给了我们极为难得的满足。 放眼望去,群峰起伏,云海翻涌,山峰若隐若现,就像航船、岛屿漂浮在汪 洋大海上。这时,我们不由得心潮澎湃,思绪万千,上下几千年,纵横千万 里,一下涌进脑海之中,真是“无限风光在险峰”啊!
1.这三段介绍了什么?着重介绍了什么?
第②段中描写的情景可以分为哪两类?天都峰的特点可以做怎 样的概括?
选段中对黄山诸景作了幻化描写,显得很神奇。试分析这样写的 作用。
问题探究一、1.这三段介绍了黄山奇峰,着重介绍了天都峰。
2.第②段中描写的情景可分为静态和动态两类。 天都峰的特点是高和险。
3.具体表现黄山诸景的特点,并提起下文,为后面对云海的描写伏下一笔。
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