阅读下文，完成下题。我记忆中的老舍先生（节选）季羡林我认识老舍先生完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生

Question

阅读下文，完成下题。

我记忆中的老舍先生（节选）

季羡林

　　我认识老舍先生完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。有一年暑假，我的同学李长之告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口 地道 的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。

　　中国人民苦斗了一百多年，终于迎来了解放的春天。我在当时所谓故都又会见了老舍先生，上距第一次见面已经有二十多年了。

　　有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶圣陶老先生、吕叔湘先生大概还都记得这一顿饭吧。

　　老舍先生的道德文章，光如日月， 巍如山斗 ，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑， 鼎尝一脔 ，不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗？

1．结合语境解释下列词语的含义。

地道：

巍如山斗：

鼎尝一脔：

2．请各用一句话概括作者与老舍先生交往的几件事。

3．从全文看老舍先生是一个怎样的人？

4．作者对老舍先生的思想感情怎样？

5．比较本文和《藤野先生》的异同。

6．看下面一段演讲词，邹韬奋要表达的意思是什么？

1936年10月19日，邹先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表了一句话演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”

Answer 1

答案：
解析：
　　1．略 　　2．①三十年代初，我陪老舍先生吃饭； 　　②有一天中午，老舍先生请大家吃地道的北京饭。 　　3．是一个和蔼可亲、谈吐自然，说话京味十足，广交各界朋友的大学教授；是一个品德高尚的文学家、语言大师。 　　4．赞扬老舍先生光如日月，巍如山斗的道德文章。 　　5．学生只要能积极思维，说到几点即可。 　　6．赞扬鲁迅先生在恶劣环境下战斗不屈的精神。