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古代诗歌阅读,阅读下面这首宋诗,完成下列各题。重阳日再到共城①百源故居邵雍故国逢佳节,登临但可悲。山川一梦外,风月十年期。白发飘新鬓,黄花绕旧篱。乡人应笑我,昼锦②是

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古代诗歌阅读,阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
重阳日再到共城百源故居
邵雍
故国逢佳节,登临但可悲。
山川一梦外,风月十年期。
白发飘新鬓,黄花绕旧篱。
乡人应笑我,昼锦是男儿。
【注】①共城:今河南辉县。邵雍曾在共城居住,故称故居。②昼锦:衣锦还乡。据《汉书▪项籍传》载,秦末项羽入关屠城,有人劝其留居关中。项羽见秦官已毁,思归江东。曰:“富贵不归故乡,如衣锦夜行。”后遂称富贵还乡为“衣锦昼行”,省作“昼锦”。
(1)本诗的“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要分析。
(2)诗中多处运用了对比手法,请结合诗句简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)“诗眼”就是一首诗中最凝练传神、最能表现诗歌主旨的那个字.由标题可知,本诗是写诗人重阳节重回故居的见闻感受,首联直言总体感受是“可悲”,后面三联则围绕“悲”字,把自己身世遭际的可悲之处一一道来,给人一种悲不自胜之感.所以,可确定本诗的诗眼是“悲”字.然后可从诗人的情感入手,阐述各句是如何围绕“悲”字抒发情感的.
(2)答这类题,既要总体把握,又要逐联分析.本诗抒发的是久别归乡之悲,为了突出这个“悲”字,诗人处处对比:首联事喜而情悲,颔联思乡而难归,颈联白发新而竹篱旧,尾联游子念而乡人嘲.在喜与悲、新与旧、自己与乡人的矛盾对比中,凸显了诗人人生际遇的可悲.

答案:
(1)诗眼是首联中的“悲”字.(1 分)“悲”字奠定了诗歌的感情基调.(1 分) 诗歌首联直言登临之悲,后三联具体写悲的内容;颔联写多年漂泊,故乡的山川风月只能在梦中相见,是身世飘零之悲;颈联写故乡风物依旧而自己华发早生,是人生短暂之悲;尾联写自己落魄还乡,徒惹嘲笑,是老大无成之悲.(3 分)
(2)①“故国逢佳节”写重回故乡,又逢佳节,可谓好事成双.而诗人此时“但可悲”的心情却与之形成鲜明对比,突出了“悲”之深重.②“白发飘新鬓”写时光流逝、年华渐老;“黄花绕旧篱”写风物依旧、自然永恒,对比中突出了人生的短暂可悲.
③诗人经历多年漂泊,梦里梦外都念着故乡,可谓一往情深;而乡人却用嘲笑来迎接归来的诗人,对比中突出了诗人一事无成的悲哀.(每条3分,答任意两条即可)


赏析:
“故国逢佳节”,写重回故乡,又逢佳节,可谓是好事成双,本应该是愉悦欣喜之情,但下句直言登临之悲,“但可悲”一句与首句形成鲜明的对比,突出“悲”之深.后三联具体写”悲“的内容:颔联”山川一梦外,风月十年期“写作者多年漂泊在外,故乡的“山川”、“风月”只能在梦中相见,可谓是对故乡一往情深.颈联“白发飘新鬓”,早已有白丝爬上自己的双鬓,早生华发,“黄花”指故乡的花即故乡的景物,还依旧绕着旧篱,似旧时模样,写出了风物依旧、自然永恒,颈联两句形成鲜明的对比,悲叹时光易逝,年华易老,人生短暂.尾联,写自己虽为男儿,却不能衣锦还乡,好似招惹”乡人“的嘲笑,这一联表现了自己在外漂泊似多年,结果却是一无所成,落魄还乡.
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