二、品味动词的精妙5.仿照示例，说说下面句子中加点词语的表达效果。示例:大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小

Question

二、品味动词的精妙

5. 仿照示例，说说下面句子中加点词语的表达效果。 示例:大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的 都陪我坐在舱中，较大聚在船尾。母亲送出来吩 咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一 磕 退后几尺，即又上前出了桥。

      一系列传神的动词的运用，描绘出小伙伴们娴 熟的驾船技术以及去看社戏时的欢快心情 。

 

(1) 淡黑的起伏的连山，仿佛是的踊跃的兽脊似 的，都远远地向船尾跑去了。

(2) 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里 蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

Answer 1

5. (1) 以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在 不一样，作者在这里创造主地赋予了这个词语新的含义。(2) “跑”字写出了船行之快，既写出了孩子们划船技术的 高超，也表现了当时“我”的愉快心情。