阅读下面文字,回答问题。木兰抱杼嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸
阅读下面文字,回答问题。
木兰抱 杼 嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足, 朔 风裂人肤。老父旧 羸 病,何以强自扶?木兰代父去, 秣 马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今为娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军部,十年共崎岖,本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊,惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!
1.解释加粗的字。
杼:________ 朔:________
羸:________ 秣:________
2.请分别写出韦元甫《木兰诗》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句。
韦元甫《木兰诗》:________
课文中《木兰诗》:________
3.这两首《木兰诗》对木兰的征战生活都写得十分简略,为什么?
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4.请想像“门前旧军部”“今者见木兰,言声虽是颜貌殊”是怎样的心理活动。
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5.韦元甫在这首诗中高度赞美木兰“忠孝两不渝,千古之名焉可灭”,请你谈谈你对“忠”与“孝”两者关系的理解。
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解析:
1.杼:织布机 朔:北方 羸:瘦 秣:喂牲口 2.韦元甫《木兰诗》:驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,幕宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,十年还故乡。 课文中《木兰诗》:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 3.因为这两首诗的重点不在写战争过程,所以略写。 4.想像合理即可。 5.有自己的观点,且观点正确,持之有理即可。
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