早教吧作业答案频道 -->语文-->
读书之法大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.读书之法大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可
题目详情
读书之法 大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.
读书之法
大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.此观书之法也.
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之.须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.古人云,"读书千遍,其义自见."谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?怎么翻译
读书之法
大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.此观书之法也.
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之.须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.古人云,"读书千遍,其义自见."谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?怎么翻译
▼优质解答
答案和解析
翻译完我的累死,还是算了.
看了 读书之法大抵现书先须熟读,使...的网友还看了以下:
古文翻译!特急!请好心人帮忙凡说之难,非吾知之有以说之之难也,又非吾辩能明吾意之难也.凡说之难,在 2020-04-26 …
当公输盘黔驴技穷之后,说:“吾之所以距子矣,吾不言”,而墨子也说“吾之子之所以距我,吾不言”.这两 2020-04-26 …
下列各句没有词类活用现象的一句是[]A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼B.刑于寡妻,至于兄弟C 2020-05-13 …
英语翻译请数之以其罪而杀之罪字翻译主鸟而亡之使在句子中的意思是什么1使吾君以鸟之故杀人2使烛邹之主 2020-05-24 …
:“天薄我以福,吾厚吾德以培之;天劳吾以形,吾逸吾心以养之;天扼吾以遇,吾行吾道以:“天薄我以福, 2020-06-11 …
读书之法大抵现书先须熟读,使其言皆出于吾之口.继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔.读书 2020-07-01 …
1、子曰以吾一日长乎尔勿吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔对曰千乘之国摄乎大国之间加之以 2020-07-15 …
下列古语或格言能体现中华民族尊老爱幼的传统美德的是()A.已欲立而立人己欲达而达人B.老吾老以及人之 2020-11-02 …
:“天薄我以福,吾厚吾德以培之;天劳吾以形,吾逸吾心以养之;天扼吾以遇,吾行吾道以:“天薄我以福,吾 2020-11-10 …
平日生活中有什么能表现持之以恒的事例写作文用的最好立意要高是平日生活中的不难写体裁不能太老套事例不是 2021-01-06 …