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求学农插秧的趣事作文
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求学农插秧的趣事作文
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答案和解析
一块不到两亩的水田里,三个年轻人正在躬身插秧,一个是我,一个是同学王,一个是同学郑.我自小生长在农村,插秧对于我来说是再熟悉不过的了,每年的早、晚稻没有漏缺的,即便是在大学里呆着的这三年也不例外——早稻与五一相逢,晚稻和暑假有约,我无一“幸免”.所以,我算不上是插秧的能手,但也是一员老兵了.另外两位则不然.王同学来自遥远的大西北——甘肃陇西,自小与旱地、小麦、羊群打交道,连水牛都不曾见过,更谈不上插秧了.郑同学也算是我的半个老乡了——都是湖北人,自小生长在江汉平原上,那里气候湿热,土壤肥沃、水源充足,应当是水稻的极佳产区,然而不曾想到的是,他竟然是一个“秧盲”——他自称六岁时曾随他爷爷学过插秧,至此之后不再“有染”,因为粮仓变棉库,当地改种棉花了.也正因为如此,这二位非要于“五一”期间随我回家插秧,说是要好好体验农家生活.我自然持欢迎态度了,同学不嫌我农家清苦肮脏,愿上山下乡,体验农民疾苦,我当然要敞开方便之门,赐予他们机会——在他们的人生之中,恐怕再也难觅第二次机会了,实属难得.然而,我的理解似乎有些偏差.正如上面所述,我本想,他们走进农家,步入农田,应当感受的是农民的贫苦与不易:生活水平之低、劳动强度之大,然而,在他们眼中却满是惊奇:那延续了几千年、代表着落后生产力的耕牛竟然受到了他们的追捧.见着了一头水牛就像杨丽娟见着了刘德华似的,尖叫不已,非要与之发生“肢体接触”,摸摸它的皮毛,捏捏它的角,甚至于不在乎被牛欺的危险,试图爬上牛背,梦想着变成一个手持竹笛的牧童,太过天真浪漫了.当然有我在,是定然不会让他们以身试险的——道理很简单,在我家,他们是宾,我是主,他们的人身之安全可全维系于我之手了,不能有半点闪失,责任重大啊.上为其一.其二者,插秧本是极其辛苦之事,农民为生活所迫,求一己之口粮,不得以而为之.然而这二位倒好,把插秧当成了是田园牧歌,大呼快哉快哉,并劝我毕业后一定不要抛弃田园,让我母亲继续在家务农,说这样的生活才有意思.我这悲啊,我可怜的母亲都五十又五了,一生劳苦,面容如八十苍老,行动如了九十蹒跚,又怎能再受此等“摧残”?要不是受我读书所累,我早就让她“弃暗投明”了,又哪来你们这二位“不知人间冷暖”的小子在此乐和乐和?唉,把体验疾苦当成了农家乐,真叫人“伤心”啊.也毋庸多说了,免得二位有幸拜读本人佳作,对我横眉怒眼,这不是干得罪人么?后记:以上文字纯属耍笑,不是本人真意,同学能和我一起劳作自然高兴有加,怎又会嗤之以鼻呢?二位不应见怪吧.
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