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学奕(问题见下).弈秋,(通)国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:
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学奕(问题见下).
弈秋,(通)国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也.
通:
理解课文,
(1)为什么两个人同时学习下棋,后一个人却不如前一个人?
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(2)故事告诉我们什么道理?
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弈秋,(通)国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也.
通:
理解课文,
(1)为什么两个人同时学习下棋,后一个人却不如前一个人?
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(2)故事告诉我们什么道理?
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▼优质解答
答案和解析
1因为一人;专心致志,‘惟弈秋之为听’;一人却三心二意,‘一心以为有鸿鹄将至’.
2说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果.告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意. 望采纳应该是对的六年级的
2说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果.告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意. 望采纳应该是对的六年级的
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