早教吧作业答案频道 -->数学-->
育民中学长方形操场的平面示意图在图纸上的长为8厘米,宽为6厘米,由图纸可知比例尺为1:1000,那么育民中学操场的实际面积为平方米.
题目详情
育民中学长方形操场的平面示意图在图纸上的长为8厘米,宽为6厘米,由图纸可知比例尺为1:1000,那么育民中学操场的实际面积为________平方米.
▼优质解答
答案和解析
4800
分析:
要求操场的实际面积,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,分别计算出操场实际的长和宽,然后根据“长方形的面积=长×宽”,代入数值计算即可.
操场的长:8÷
=8000(厘米),
8000厘米=80米;
操场的宽:6÷
=6000(厘米),
6000厘米=60米;
操场的面积:80×60=4800(平方米);
答:民中学操场的实际面积为4800平方米.
故答案为:4800.
点评:
此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
分析:
要求操场的实际面积,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,分别计算出操场实际的长和宽,然后根据“长方形的面积=长×宽”,代入数值计算即可.
操场的长:8÷

8000厘米=80米;
操场的宽:6÷

6000厘米=60米;
操场的面积:80×60=4800(平方米);
答:民中学操场的实际面积为4800平方米.
故答案为:4800.
点评:
此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
看了 育民中学长方形操场的平面示意...的网友还看了以下:
以下现象中,用以说明声音是靠介质传播的是()A.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑跳动B.将发声的音叉接触水 2020-04-07 …
34.如图10敲鼓时,我们不仅能听到鼓声,而且能看到放在鼓面上的纸屑在跳动.(1)根据以上现象,写 2020-05-23 …
(2012•娄底)如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:(1)用质量不同的A、B两个 2020-06-25 …
为什么火不在地上蔓延?一张纸,折90度,一遍贴在地上,一遍翘起来.打火机烧翘起来那一半,为什么翘起 2020-07-06 …
将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越 2020-07-06 …
如图1,将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;如图2,敲鼓时撒在鼓面上的纸屑 2020-07-06 …
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越 2020-07-06 …
下面所做的探究活动与结论不匹配的是()A.活动:用油炸油条而不用水结论:油热得快B.活动:手影游戏 2020-07-16 …
如图,敲击后的音叉使水花四溅;敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动;扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动.根据上 2020-07-16 …
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从 2020-07-29 …