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父亲的阅读答案父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身.然而,我爱父亲.父亲把希望全凝注在我身上.每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的
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父亲的阅读答案
父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身.
然而,我爱父亲.父亲把希望全凝注在我身上.每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意.有一次.我进屋,看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认一个字.
放假后,我一进门,父亲拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅.他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着.
父亲已经很久不再喝茶了.回家的时候,我特意称了一包茶叶.却惹他生了那么大的气.他叹息着冲我摆手,还不住地重复着“瞎闹,这娃从城里耍坏了,”他把烟锅紧捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤.
我吓坏了,“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才……”
父亲忽然怔住了,嘴角抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我.好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手不停地颤抖.一滴泪打在我的手上,哭了.
父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停.自从我上了高三.父亲便不让我回家.每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心.
当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏.我,要像父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情.
1、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事,请概括出其中的两件(4分)
2、阅读文段,联系全文理解下列此举的含义(4分)
(1)第3段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的“希望”是指什么?
(2)第4段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?
3、文中画横线的部分采用了()、()、的描写方法,表现了“父亲”()的性格特点.(4分)
4、练习显示,用一段话写出了你品读了本文后的感受.(50字以内)
父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身.
然而,我爱父亲.父亲把希望全凝注在我身上.每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意.有一次.我进屋,看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认一个字.
放假后,我一进门,父亲拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅.他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着.
父亲已经很久不再喝茶了.回家的时候,我特意称了一包茶叶.却惹他生了那么大的气.他叹息着冲我摆手,还不住地重复着“瞎闹,这娃从城里耍坏了,”他把烟锅紧捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤.
我吓坏了,“爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才……”
父亲忽然怔住了,嘴角抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我.好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手不停地颤抖.一滴泪打在我的手上,哭了.
父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停.自从我上了高三.父亲便不让我回家.每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心.
当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏.我,要像父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情.
1、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事,请概括出其中的两件(4分)
2、阅读文段,联系全文理解下列此举的含义(4分)
(1)第3段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的“希望”是指什么?
(2)第4段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?
3、文中画横线的部分采用了()、()、的描写方法,表现了“父亲”()的性格特点.(4分)
4、练习显示,用一段话写出了你品读了本文后的感受.(50字以内)
▼优质解答
答案和解析
、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事,请概括出其中的两件(4分)
答:①“我”上小学时,父亲总是等着我放学 ②上初中时,父亲给我买衣服 ③上中学时,父亲常来学校看望“我”并给“我”送钱 (任选2点即可)
2、阅读文段,联系全文理解下列此举的含义(4分)
(1)第3段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的“希望”是指什么?
答:指希望我好好学习以及父亲对美好生活的憧憬
(2)第4段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?
答:体现了“我”对父亲的敬爱之情和希望通过努力学习来报答父亲.
Ps:中华题王上的?划横线的应该是下面这段没错吧?
父亲望着我,似乎要 说出许多话,最后仅仅说:“爸又来了.”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出 几张纸币递给我.
3、文中画横线的部分采用了(语言描写)、(动作描写)的描写方法,表现了“父亲”(勤劳、勤俭和细心关爱儿子)的性格特点
4、感受略,随便写点即可
望采纳...
答:①“我”上小学时,父亲总是等着我放学 ②上初中时,父亲给我买衣服 ③上中学时,父亲常来学校看望“我”并给“我”送钱 (任选2点即可)
2、阅读文段,联系全文理解下列此举的含义(4分)
(1)第3段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的“希望”是指什么?
答:指希望我好好学习以及父亲对美好生活的憧憬
(2)第4段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?
答:体现了“我”对父亲的敬爱之情和希望通过努力学习来报答父亲.
Ps:中华题王上的?划横线的应该是下面这段没错吧?
父亲望着我,似乎要 说出许多话,最后仅仅说:“爸又来了.”他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出 几张纸币递给我.
3、文中画横线的部分采用了(语言描写)、(动作描写)的描写方法,表现了“父亲”(勤劳、勤俭和细心关爱儿子)的性格特点
4、感受略,随便写点即可
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