阅读下面的文字，回答文后问题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，

Question

阅读下面的文字，回答文后问题。
　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也 。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
1．对下列句中加粗词语的解释，不正确的一项是（    ）  
A．而 神明 自得——神明：神的总称     
B． 圣心 备焉——圣心：圣人之心  
C． 骐骥 一跃—— 骐骥：骏马         
D．金石可 镂 ——镂：雕刻
2．下列句中加粗的词，古今意义相同的一项是（    ）
A．木直中绳，輮 以为 轮            
B．不积小流，无以成 江海
C．非蛇鳝之穴无可 寄托 者          
D．上食埃土，下饮黄泉， 用心 一也
3．下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（     ）
A．积土成山，风雨兴焉            
B．积水成渊，蛟龙生焉
C．夫大国，难测也，惧有伏焉       
D．积善成德，而神明自得，圣心备焉
4．对上面选文分析不正确的一项是（  　）
A．在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。
B．人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C．“骐骥”、“驽马”两个比喻暗示了客观条件有好有坏，在作者看来，好的客观条件对于成功起着决定性作用。
D．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”进行对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
5．翻译以下句子。
①故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
译文：_____________________________________________。
②蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：_____________________________________________。    

Answer 1

1．A  
2．B
3．D
4．C
5．① 所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。
　 ②蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一。