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阅读下面古诗,完成第下列各题。舟行[明]吴承恩白鹭群翻隔浦①风,斜阳遥映树重重。前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙②。注释①浦:水边或河流入海的地方。②挂龙:夏季由积云
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阅读下面古诗,完成第下列各题。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风,斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙②。
【注释】①浦:水边或河流入海的地方。②挂龙:夏季由积云强烈发展而成的积雨云,顶部向上突起作峰状或塔状,云底乌黑色,民间称为“挂龙”。
(1)下列对诗的内容理解有误的一项是___
A.“白鹭群翻”,是从水面写起。白鹭在水面上群聚,上下翻飞,时而腾空而上,时而俯掠而下,显得焦躁不安,它们已经预感到暴风雨即将来临。
B.次句写岸上,夕阳西下,余晖映照在岸边重重树木之上。
C.最后两句从地上写到天上,“一片云”在“前村”的上空聚集,“云将雨”,写出了空间的进程。
D.这首诗描写夏日舟行时暴风雨即将来临的景色,句句围绕暴风雨将至的特点来写。
(2)下列对诗的赏析不正确的一项是___
A.诗人从时空变幻中下笔,先写水上,后写岸上,再由地上写到天上,远近交替,突出地描绘了“山雨欲来”的景物气氛。
B.诗人其实已经感觉到浦口吹来的风,说“隔浦风”是为了突出白鹭之多和翻飞之乱。
C.“遥映”是诗人从坐在岸边来远望的角度来写的。这两句,一白一红,一动一静,色彩鲜明,对比强烈,让人印象深刻。
D.这首诗,把夏日暴风雨前的景色描绘得异常生动、细腻而逼真。色调既浓郁又澄净,既有远景亦有近景,让人有身临其境之感,充分显示了诗人运笔的高妙。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风,斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙②。
【注释】①浦:水边或河流入海的地方。②挂龙:夏季由积云强烈发展而成的积雨云,顶部向上突起作峰状或塔状,云底乌黑色,民间称为“挂龙”。
(1)下列对诗的内容理解有误的一项是___
A.“白鹭群翻”,是从水面写起。白鹭在水面上群聚,上下翻飞,时而腾空而上,时而俯掠而下,显得焦躁不安,它们已经预感到暴风雨即将来临。
B.次句写岸上,夕阳西下,余晖映照在岸边重重树木之上。
C.最后两句从地上写到天上,“一片云”在“前村”的上空聚集,“云将雨”,写出了空间的进程。
D.这首诗描写夏日舟行时暴风雨即将来临的景色,句句围绕暴风雨将至的特点来写。
(2)下列对诗的赏析不正确的一项是___
A.诗人从时空变幻中下笔,先写水上,后写岸上,再由地上写到天上,远近交替,突出地描绘了“山雨欲来”的景物气氛。
B.诗人其实已经感觉到浦口吹来的风,说“隔浦风”是为了突出白鹭之多和翻飞之乱。
C.“遥映”是诗人从坐在岸边来远望的角度来写的。这两句,一白一红,一动一静,色彩鲜明,对比强烈,让人印象深刻。
D.这首诗,把夏日暴风雨前的景色描绘得异常生动、细腻而逼真。色调既浓郁又澄净,既有远景亦有近景,让人有身临其境之感,充分显示了诗人运笔的高妙。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握.作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答.最后两句从天上写到地上,“一片云”在“前村”的上空聚集,“云将雨”,写出了空间的进程,不是从地上写到天上.
故选:C.
(2)本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.从天上写到地上,不是从地上写到天上.
故选:A.
译文:
成群白鹭在晚风中飞翔,重重绿树辉映着火红的夕阳.风雨欲来前面村头乌云茫茫,我观赏“挂龙”,闲静地倚着船窗.
故选:C.
(2)本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.从天上写到地上,不是从地上写到天上.
故选:A.
译文:
成群白鹭在晚风中飞翔,重重绿树辉映着火红的夕阳.风雨欲来前面村头乌云茫茫,我观赏“挂龙”,闲静地倚着船窗.
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