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美国白蛾是主要以杨树等叶片为食的害虫,去年美国白蛾肆虐全国,对我国的林木生产造成了极大的破坏.今年我市杨树上已出现不少美国白蛾.而对美国白蛾严峻的防控形势,小明村的农
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美国白蛾是主要以杨树等叶片为食的害虫,去年美国白蛾肆虐全国,对我国的林木生产造成了极大的破坏.今年我市杨树上已出现不少美国白蛾.而对美国白蛾严峻的防控形势,小明村的农药经销商,新进了一批厂家宣传比常规杀美国白蛾的A药物药效高,价格便宜的B药物.
(1)美国白蛾在生长发育的______时期危害杨树等树木.
(2)如果你家种植了大量的杨树,面对厂家的宣传,你提出的问题是______.
(3)你作出的假设是______.
(4)如果现在你有现成的喷药工具,请设计实验探究方案:______.
(1)美国白蛾在生长发育的______时期危害杨树等树木.
(2)如果你家种植了大量的杨树,面对厂家的宣传,你提出的问题是______.
(3)你作出的假设是______.
(4)如果现在你有现成的喷药工具,请设计实验探究方案:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)美国白蛾的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大,叫完全变态发育.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如美国白蛾菜的幼虫主要以林木为食,蛹不食不动,因此它对林木等植物的危害最严重的时期是幼虫期.
(2)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,如果种植了大量的杨树,面对厂家的宣传:比常规杀美国白蛾的A药物药效高,价格便宜的B药物.会提出疑问:新进B农药与常规杀美国白蛾的A农药的药效谁的更高?
(3)根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设:新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效高,或者新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效低.
(4)根据做出的假设,设计实验计划,并实施计划:①在自家杨树林中划出一块已发生虫情,生长状况、虫情等比较均匀的杨树林,平均分成两等分成甲地块和乙地块;②配制相同浓度、相同数量的新进B农药与常规A药若干;③给甲乙地块分别喷洒适宜的相同数量的B农药与A农药;④过一段时间,观察甲地块和乙地块的杨树林的虫情.
故答案为:(1)幼虫;
(2)新进B农药与常规杀美国白蛾的A农药的药效谁的更高?
(3)新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效高;
(4)①在自家杨树林中划出一块已发生虫情,生长状况、虫情等比较均匀的杨树林,平均分成两等分成甲地块和乙地块;②配制相同浓度、相同数量的新进B农药与常规A药若干;③给甲乙地块分别喷洒适宜的相同数量的B农药与A农药;④过一段时间,观察甲地块和乙地块的杨树林的虫情.
(2)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,如果种植了大量的杨树,面对厂家的宣传:比常规杀美国白蛾的A药物药效高,价格便宜的B药物.会提出疑问:新进B农药与常规杀美国白蛾的A农药的药效谁的更高?
(3)根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设:新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效高,或者新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效低.
(4)根据做出的假设,设计实验计划,并实施计划:①在自家杨树林中划出一块已发生虫情,生长状况、虫情等比较均匀的杨树林,平均分成两等分成甲地块和乙地块;②配制相同浓度、相同数量的新进B农药与常规A药若干;③给甲乙地块分别喷洒适宜的相同数量的B农药与A农药;④过一段时间,观察甲地块和乙地块的杨树林的虫情.
故答案为:(1)幼虫;
(2)新进B农药与常规杀美国白蛾的A农药的药效谁的更高?
(3)新进B农药比常规杀美国白蛾的A药物药效高;
(4)①在自家杨树林中划出一块已发生虫情,生长状况、虫情等比较均匀的杨树林,平均分成两等分成甲地块和乙地块;②配制相同浓度、相同数量的新进B农药与常规A药若干;③给甲乙地块分别喷洒适宜的相同数量的B农药与A农药;④过一段时间,观察甲地块和乙地块的杨树林的虫情.
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