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创建文明城市,争做文明市民材料一:2015年11月24日,济南被评为国家森林城市;2016年2月4日,济南新晋为国家卫生城市.同时,济南市还在创建国家生态市、环保模范城、水生态文明城市
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创建文明城市,争做文明市民
材料一:2015年11月24日,济南被评为国家森林城市;2016年2月4日,济南新晋为国家卫生城市.同时,济南市还在创建国家生态市、环保模范城、水生态文明城市、生态园林城市、海绵城市,并计划在“十三五”期间建成全国文明城市.
材料二:“全国文明城市”是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是最具价值的城市品牌.基本测评指标包括:民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境等9大测评项目.
(1)材料一说明济南市在发展中坚持哪一战略?坚持这一战略有何重要意义?
(2)为保护生态环境,我市采取了一系列重大举措.你知道哪些?(写出3项即可.)
(3)共创文明城市,青少年要成为传递文明的使者.(请从两个角度回答,每个角度不少于2种做法.)
我要争当“文明交往”使者,我能做到 (1)___.
我要争当“(2)___”使者,我能做到 (3)___.
材料一:2015年11月24日,济南被评为国家森林城市;2016年2月4日,济南新晋为国家卫生城市.同时,济南市还在创建国家生态市、环保模范城、水生态文明城市、生态园林城市、海绵城市,并计划在“十三五”期间建成全国文明城市.
材料二:“全国文明城市”是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是最具价值的城市品牌.基本测评指标包括:民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境等9大测评项目.
(1)材料一说明济南市在发展中坚持哪一战略?坚持这一战略有何重要意义?
(2)为保护生态环境,我市采取了一系列重大举措.你知道哪些?(写出3项即可.)
(3)共创文明城市,青少年要成为传递文明的使者.(请从两个角度回答,每个角度不少于2种做法.)
我要争当“文明交往”使者,我能做到 (1)___.
我要争当“(2)___”使者,我能做到 (3)___.
▼优质解答
答案和解析
(1)此题旨在考查学生对我国国策和战略的认识.依据教材和材料分析即可作答.(2)此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力,从材料中获取有效信息即可作答.(3)此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力...
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