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“0”的断想从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中的种种问题,将它们描述出来
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“0”的断想
从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中的种种问题,将它们描述出来
从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中的种种问题,将它们描述出来
▼优质解答
答案和解析
“0”的断想
在数学宝库中,“0”是一枚熠熠发光的宝石;在现实生活里,“0”可以给我们许多启迪.
小时候,老师讲除法曾以烧饼为例:“两个人分一个烧饼,一人分半个,两个人分0个烧饼呢?”我想,那怎么分呢?因为什么也没有啊,是的,0就什么都没有.这就仿佛是一片荒芜的土地,一座光秃秃的山岗.土地、山岗,这上面一无所有.
没有质量,没有体积,只有位置——这就是“0”.它是基点,它是里程碑,因为从今以后,就可能从无到有.这样说来,O又是顶天立地的.我们每个人都是从晰呀学语到满腹经纶,这一切都要从0开始.“千里之行,始于足下”“万丈高楼平地起”.O是一个开拓者,更是一个奠基石.不是吗?光秃秃的山岗,可以开垦,变得绿树满坡;荒芜的土地,可以耕耘,荡起麦浪千里.
O是分界线,正负的交叉点.正如深山老林的岔路口,又如激烈交战双方暂时的停火线.它标志着两个方向,两条道路,两种前途,两个世界.以0为分界线,一东一西,一南一北,一前一后,一左一右.差之毫厘,谬以千里.值得我们深思的是,在现实生活中,O犹如一个小生命.在这个生命体中,蕴藏着无限生机,它能运动,会唱歌,也会舞蹈.在数学中,它可以停留在三度空间的任何一个地方;在我们的生活里,处处都有新起点.我们是人,我们生存于自然和社会的双重“三度空间”里.在这个空间里,O有着自己的运动曲线,那是世界上最美的曲线——旋转上升的螺旋线.人可以从0开始,创造美的生活,美的社会,美的自然.
有人讨厌0,有人轻视0,说它无足轻重,微不足道.然而,我们应该踏踏实实地生活在0点上,时时刻刻都是新的起跑线,时时刻刻都要摆脱因袭的重担.只有这样,我们才能鼓起勇气,深深感到任重而道远;只有这样,我们才能在伟大的事业中奋发图强,永远登攀;只有这样,我们才能执著如一,锲而不舍,永不自满.
亲爱的同志,当你一帆风顺、踌躇满志的时候,你是否意识到你的脚下仍是0点?当你在生活中受到挫折,碰到了一个“毫无表情”的0点时,你是垂头丧气呢?还是以0为新的基点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前?
在数学宝库中,“0”是一枚熠熠发光的宝石;在现实生活里,“0”可以给我们许多启迪.
小时候,老师讲除法曾以烧饼为例:“两个人分一个烧饼,一人分半个,两个人分0个烧饼呢?”我想,那怎么分呢?因为什么也没有啊,是的,0就什么都没有.这就仿佛是一片荒芜的土地,一座光秃秃的山岗.土地、山岗,这上面一无所有.
没有质量,没有体积,只有位置——这就是“0”.它是基点,它是里程碑,因为从今以后,就可能从无到有.这样说来,O又是顶天立地的.我们每个人都是从晰呀学语到满腹经纶,这一切都要从0开始.“千里之行,始于足下”“万丈高楼平地起”.O是一个开拓者,更是一个奠基石.不是吗?光秃秃的山岗,可以开垦,变得绿树满坡;荒芜的土地,可以耕耘,荡起麦浪千里.
O是分界线,正负的交叉点.正如深山老林的岔路口,又如激烈交战双方暂时的停火线.它标志着两个方向,两条道路,两种前途,两个世界.以0为分界线,一东一西,一南一北,一前一后,一左一右.差之毫厘,谬以千里.值得我们深思的是,在现实生活中,O犹如一个小生命.在这个生命体中,蕴藏着无限生机,它能运动,会唱歌,也会舞蹈.在数学中,它可以停留在三度空间的任何一个地方;在我们的生活里,处处都有新起点.我们是人,我们生存于自然和社会的双重“三度空间”里.在这个空间里,O有着自己的运动曲线,那是世界上最美的曲线——旋转上升的螺旋线.人可以从0开始,创造美的生活,美的社会,美的自然.
有人讨厌0,有人轻视0,说它无足轻重,微不足道.然而,我们应该踏踏实实地生活在0点上,时时刻刻都是新的起跑线,时时刻刻都要摆脱因袭的重担.只有这样,我们才能鼓起勇气,深深感到任重而道远;只有这样,我们才能在伟大的事业中奋发图强,永远登攀;只有这样,我们才能执著如一,锲而不舍,永不自满.
亲爱的同志,当你一帆风顺、踌躇满志的时候,你是否意识到你的脚下仍是0点?当你在生活中受到挫折,碰到了一个“毫无表情”的0点时,你是垂头丧气呢?还是以0为新的基点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前?
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