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一张白纸就是我的故乡熊焱想老家的时候,就把一缕炊烟搬到纸上要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆要有布谷催耕,玉米的芽孢在谷雨中破土还要有蛙鸣浮动,在月光下叫碎我的孤独哦,一
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一张白纸就是我的故乡
熊焱
想老家的时候,就把一缕炊烟搬到纸上
要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆
要有布谷催耕,玉米的芽孢在谷雨中破土
还要有蛙鸣浮动,在月光下叫碎我的孤独
哦,一张白纸就是我的故乡
我在纸上写下的每一颗文字
就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草
它们开清淡的香,结饱满的果
生长着一卷卷恬静的时光
如果卷一卷纸角,抖一抖纸张
我会看到狗在吠,鸡在叫
牛犊在撒欢,马匹在飞跑
河水淌啊淌,流远了多少人一曲曲的柔肠
在这张白纸上,分散的亲人们团聚了
死去的先人们回来了
连远来的客人,也都成为我的乡亲了
我走在他们的中间,
道一声祝福
哼一曲民谣。
粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳
阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行文学赏析。
熊焱
想老家的时候,就把一缕炊烟搬到纸上
要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆
要有布谷催耕,玉米的芽孢在谷雨中破土
还要有蛙鸣浮动,在月光下叫碎我的孤独
哦,一张白纸就是我的故乡
我在纸上写下的每一颗文字
就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草
它们开清淡的香,结饱满的果
生长着一卷卷恬静的时光
如果卷一卷纸角,抖一抖纸张
我会看到狗在吠,鸡在叫
牛犊在撒欢,马匹在飞跑
河水淌啊淌,流远了多少人一曲曲的柔肠
在这张白纸上,分散的亲人们团聚了
死去的先人们回来了
连远来的客人,也都成为我的乡亲了
我走在他们的中间,
道一声祝福
哼一曲民谣。
粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳
阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行文学赏析。
▼优质解答
答案和解析
示例1.诗歌以丰富的意象生动再现了作者记忆中故乡的模样.作者起笔即用“一缕炊烟”带着读者走进魂牵梦萦的故乡.低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆,小麦和水稻、野花和杂草…这些意象带着泥土的芬芳扑面而来,优美、宁静、充满生机的乡村图景如漫卷的画轴、慢慢地铺展在读者面前.正在读者沉浸于宁静之时,作者笔锋一转,选取狗、鸡、牛犊、马匹等意象,绘就了一幅鸡鸣狗叫、牛欢马跑的热热闹闹的村景图.最后,作者落笔于“亲人”“先人”“客人”们,让他们在祝福和民谣声中聚在一起.正因为有了我的乡亲,这个叫做“老家”、叫做“故乡”的地方才那样温暖而美好.
示例2.诗人通过调动多种感官立体地为读者 展现了一幅乡村恬静美好、生机勃勃的画卷,粒粒文字中流淌着游子对故土的拳拳深情.跟随作者的文字,我们看见“低矮的瓦屋”缭绕着炊烟,看到篱笆上缠绕着翠绿的藤蔓,还有“玉米的芽孢”“野花和杂草”,那么熟悉,那么亲切,这些怎不叫人思念那个“老家”的地方?我们还听到“蛙鸣”“狗吠”“鸡叫”“祝福”“民谣”,这些声音就像妈妈呼唤的乳名那样亲切而自然;我们还嗅到野花和杂草“清淡的香”…在视觉、听觉、嗅觉的不断变换中,一个有形有声有味的故乡跃然纸上,让人沉醉,我们似乎也触摸到诗人那思乡的脉搏.示例3.诗人热情地歌颂了汉字“描画乡景、录下乡音、找寻乡情”的特殊魅力.“粒粒”写在白纸上等等汉字神奇地帮助作者描画记忆中的乡音:“炊烟”“瓦屋”“篱笆”…帮助作者录下乡音:“蛙声”“狗吠”“鸡叫”…还帮助作者找寻乡情:与“分散的亲人们”“先人们”团聚,和“远来的客人”成为乡亲,带着“温暖的呼唤和心跳”的“粒粒汉字”从游子的心间到白纸上,让遥远的故乡变得触手可及,解了游子浓浓的乡愁,圆了游子回到故乡与亲人们“团聚”的愿望.
示例2.诗人通过调动多种感官立体地为读者 展现了一幅乡村恬静美好、生机勃勃的画卷,粒粒文字中流淌着游子对故土的拳拳深情.跟随作者的文字,我们看见“低矮的瓦屋”缭绕着炊烟,看到篱笆上缠绕着翠绿的藤蔓,还有“玉米的芽孢”“野花和杂草”,那么熟悉,那么亲切,这些怎不叫人思念那个“老家”的地方?我们还听到“蛙鸣”“狗吠”“鸡叫”“祝福”“民谣”,这些声音就像妈妈呼唤的乳名那样亲切而自然;我们还嗅到野花和杂草“清淡的香”…在视觉、听觉、嗅觉的不断变换中,一个有形有声有味的故乡跃然纸上,让人沉醉,我们似乎也触摸到诗人那思乡的脉搏.示例3.诗人热情地歌颂了汉字“描画乡景、录下乡音、找寻乡情”的特殊魅力.“粒粒”写在白纸上等等汉字神奇地帮助作者描画记忆中的乡音:“炊烟”“瓦屋”“篱笆”…帮助作者录下乡音:“蛙声”“狗吠”“鸡叫”…还帮助作者找寻乡情:与“分散的亲人们”“先人们”团聚,和“远来的客人”成为乡亲,带着“温暖的呼唤和心跳”的“粒粒汉字”从游子的心间到白纸上,让遥远的故乡变得触手可及,解了游子浓浓的乡愁,圆了游子回到故乡与亲人们“团聚”的愿望.
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