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门坏了,开了一个()的窟窿,班主任来了()地说:“谁踢坏的”?捣蛋鬼小名()地说:“()”.旁边的小勇()地说《“”》,高芳()地说:“()”.小明:“()”.------老师说:"还有
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门坏了,开了一个()的窟窿,班主任来了()地说:“谁踢坏的”?捣蛋鬼小名()地说:“()”.
旁边的小勇()地说《“”》,高芳()地说:“()”.小明:“()”.------ 老师说:"还有谁看见了?”“()”李达说
补充括号的动作 神态描写等 添加一些适当的环境描写 不少于五百字
旁边的小勇()地说《“”》,高芳()地说:“()”.小明:“()”.------ 老师说:"还有谁看见了?”“()”李达说
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▼优质解答
答案和解析
门坏了,开了一个巨大的窟窿.班主任来了,看到门上的窟窿,生气地说;“谁踢坏的?”
捣蛋鬼小明调皮地笑着说:“不是我踢坏的,我也没有看见.”
旁边的小勇摇了摇头,看着小明肯定地说:“这肯定是小明干的,虽然我没有看到,但咱们班的坏事哪次不是他惹出来的?说谎是不对的,小明你还是承认了吧.”
高芳低头想了想,认真地说:“不能这样说,是谁干的就是谁干的,怎么能因为小明从前犯过错误,就把其他的错误都加在他身上呢?而且,刚才我看到小明在和小红在离门很远的地方说话,我觉得应该不会是他干的.”
小明见小勇冤枉他,脸上的笑容变成了着急的神情.他抓了抓脑袋,不好意思地说:“对不起,老师,虽然我平时总是给班集体闯祸,但这次的门真的不是我踢坏的.”
老师点了点头,似乎相信了小明说的话,又面向其他同学大声地询问:“还有谁看见了?”
过了好一会儿,李达慢吞吞地从座位上站起来,红着脸小声地说:“老师,是我踢坏的,刚才我和隔壁班的同学吵架了,心情非常不好,回来的时候就用力地踢了一下门,没想到把门踢坏了.我知道自己错了,门我会赔的,希望您能够原谅我.”
老师看着李达,严肃地说:“门是学校的财产,我们大家都应该爱护它,怎么能因为自己心里的不愉快跟其他的东西过不去呢?希望你以后能够引以为戒,犯了错误之后要主动站出来承认,你看,刚才大家不是差点冤枉了小明吗?”
老师沉默了一会儿,又对全班说:“同学们,希望以后大家能够爱惜公共财产,犯了错误也要勇于承认.只要能够认识到自己的错误,大家是会原谅你的.也希望今天的事情能够给大家一个教训,以后这样的事情尽量不要再发生在我们的班级中.”
捣蛋鬼小明调皮地笑着说:“不是我踢坏的,我也没有看见.”
旁边的小勇摇了摇头,看着小明肯定地说:“这肯定是小明干的,虽然我没有看到,但咱们班的坏事哪次不是他惹出来的?说谎是不对的,小明你还是承认了吧.”
高芳低头想了想,认真地说:“不能这样说,是谁干的就是谁干的,怎么能因为小明从前犯过错误,就把其他的错误都加在他身上呢?而且,刚才我看到小明在和小红在离门很远的地方说话,我觉得应该不会是他干的.”
小明见小勇冤枉他,脸上的笑容变成了着急的神情.他抓了抓脑袋,不好意思地说:“对不起,老师,虽然我平时总是给班集体闯祸,但这次的门真的不是我踢坏的.”
老师点了点头,似乎相信了小明说的话,又面向其他同学大声地询问:“还有谁看见了?”
过了好一会儿,李达慢吞吞地从座位上站起来,红着脸小声地说:“老师,是我踢坏的,刚才我和隔壁班的同学吵架了,心情非常不好,回来的时候就用力地踢了一下门,没想到把门踢坏了.我知道自己错了,门我会赔的,希望您能够原谅我.”
老师看着李达,严肃地说:“门是学校的财产,我们大家都应该爱护它,怎么能因为自己心里的不愉快跟其他的东西过不去呢?希望你以后能够引以为戒,犯了错误之后要主动站出来承认,你看,刚才大家不是差点冤枉了小明吗?”
老师沉默了一会儿,又对全班说:“同学们,希望以后大家能够爱惜公共财产,犯了错误也要勇于承认.只要能够认识到自己的错误,大家是会原谅你的.也希望今天的事情能够给大家一个教训,以后这样的事情尽量不要再发生在我们的班级中.”
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