求一篇《一次印象深刻的课堂》600字T^T（感激不尽）

Question

求一篇《一次印象深刻的课堂》600字 T^T（感激不尽）

Answer 1

4月22日 星期五 天气:晴
穿球拍
今天下午,我们上了一节有趣的综合实践活动课“走进中国球拍之乡——上官”.
一上课,同学们踊跃地提出了一个又一个关于球拍的问题,并都得到了满意的答案.不一会儿,最重要的活动就开始了!那就是“穿球拍”.
首先,我们先看了上官的同龄同学的精彩表演.看啊!他们穿得多快啊!只见他们的手像梭子一样来回穿着,不一会儿,竖线便穿好了.咦,穿球拍不难呀?看看同学们,大家都跃跃欲试.
发到球拍和线了,老师也开始讲步骤了:“先找到球拍框架的中间点,将线的两头穿进,在相对的孔穿出,再依次穿进,穿出.”听了老师的
讲解,我更觉的穿球拍是一件易如反掌的事了.
终于轮到我们穿了.我照着老师的步骤,快速的穿着.不一会儿,三排便穿好了.正当我准备穿第四排时,我猛地感觉不对劲了:怎么穿了两个头还有两个头?我顺势摸了下去,不看不知道,一看吓一跳!我尽然把孙宇卿的线给穿进来了!无奈,只好拆了重穿.
我果然聪明!又快穿好竖线了.我使劲一拉,咦?怎么拉不动?原来我平时懒得拉线,现在竟然拉不动了.没办法,又得重穿.
哼哼,我果然才华横溢.正当我准备炫耀一番时,“当当当——当”下课铃响了.没办法,我只好上交了我那穿了一半的球拍.
穿球拍看看简单做做难.我以后一定不能小瞧任何一件事了.
（这是日记）
老师的作文妙招
时间：一堂作文课
地点：富春二小四(1)班教室里
人物：陈老师
傅家浩 章杭炜 赵城凡 陈定海 朱安 杨柄山
同学们
(上课铃响过,陈老师拿着一块红布,快步走上讲台.)
傅家浩：（陈老师转过身在黑板上写字时,敏捷地转到后面章杭炜的位子上）陈老师搞什么?不是作文课吗?带红布干什么?
章杭炜：不知道,不过准有用.
傅家浩：哦!(又转到自己的位子上,老师也转过身来.)
陈老师：（面带笑容）同学们,我们先玩个游戏,再写作文,好不好?
同学们：好!（异口同声地说.）
陈老师：游戏叫“瞎猫捉老鼠”,规则很简单.同学们先选出一只“瞎猫”和三只灵活的“老鼠”.
（大家一听说玩游戏,都乐了,急忙把课桌推到两旁,热火朝天地讨论起来.经过一番七嘴八舌的议论之后,同学们决定,“瞎猫”赵城凡,“老鼠”陈定海, 朱安和 杨柄山.）
陈老师：好!让我们先把“瞎猫”的眼睛给弄“瞎”（给赵城凡蒙上红布.）让这只“瞎猫”去捉“老鼠”吧!（老师幽默地说)
同学们：左边,左边,前面.哎呀!（“老鼠”上蹿下跳,“瞎猫”屡屡扑空）
“老鼠”陈定海：嘻嘻,（朝瞎猫做了一个鬼脸）,来捉我呀,我就在你前面!哈哈,你抓不到我,你抓不到我!（边说边扭着屁股在“瞎猫”旁晃悠,气得“瞎猫”龇牙咧嘴,张牙舞爪,但面对这三只灵活的老鼠,又无可奈何,只好忍气吞声.
同学们：快,“瞎猫”,你左边有一只,哎呀!前面,后面,不不不,是右边!（可怜的“瞎猫”被同学们的乱指点搞得团团转,干脆坐下来倾听“老鼠”的脚步声.）
“老鼠”杨柄山：Hello , cat (猫). 怎么不来抓我呀?哦啦啦.
“瞎猫”（一跃而起）看我的,猛虎扑食!（扑向“老鼠”)
同学们：好,跳!
“老鼠”杨柄山：啊,逃命啊!（“老鼠”仗着自己人小,竟从“瞎猫”胳膊下钻了过去.）
同学们：哎,怎么回事?
（“老鼠”欺猫太甚,围成一圈）大笨猫,来抓我呀,哈哈!你抓不到我,哦,没用的猫!嘻嘻!
“瞎猫”：（气急败坏）你们这群死“老鼠”,让我抓到有你好受的!
“老鼠”：想抓我,门都没有,哈哈!
“瞎猫”：气死我了!
“老鼠”：哈哈!你永远也抓不到我!哟,还来,等下辈子吧!
（“老鼠”戏弄得“瞎猫”分不清东南西北,逗得我们哈哈大笑）
（ 下课铃响了,同学们坐到位子上.）
“老鼠”：（一蹦三尺高）耶!我们取得胜利了!
“瞎猫”：（气得满脸通红,不服气）再来,再来!
陈老师：请回到座位上.游戏过不过瘾?
同学们：爽!（异口同声）
陈老师：好,请同学们回想刚才那场游戏中人物的语言、动作、神态以及自己的心理活动,写一篇400字左右的作文.要求：抒发自己的真实感受,语句通顺,没有错别字.下节课请课代表下发作文本写作文!
同学们：（信心十足）好!
（这是剧本）
上课了,这节课是作文课. 谭 老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水,我们丈二和尚摸不着脑袋, 谭 老师搞什么鬼名堂?
只见她把一张高脚凳搬到讲台上,把烧杯放在凳上,问：“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说.“现在,我们让蛋浮起来!”
顿时,全班同学从零下三十度一下子升到了一百度.一帮人大声嚷嚷：“加水!加水!”老师往杯里倒了些水,可蛋懒洋洋地趴在杯底.这时有人说：“盐!盐!”老师拿出一盒盐,倒了一些在杯里.鸡蛋转了个圈,好像浮了起来,全班欢呼!我站起来一看：什么啊!只是蛋插在盐上了!有人说：“搅拌”!潘启漳把笔插进水里,等老师把蛋拿出来,然后疯狂地搅拌,水渐渐变成了漂白粉,老师又把蛋放进去,可蛋还是故技重演.水不够?老师又倒了些水,蛋还是躺着.有人说得加热水.陆虹清马上下二楼打了一杯热水.当老师把热水倒进去时,全班都很安静.
热水倒进去了,蛋动了动,像说：“我要起床!”那帮人马上嚷嚷：“放盐!放盐!”盐倒进去了,蛋在欢呼声中缓缓上升,最后浮在水面上,像一座小岛.
蛋为什么能浮起来?是因为盐!盐是有浮力的,盐多浮力大,只要浮力大于重量,蛋就浮起来啦!这次作文课真是一节令我印象深刻的作文课.