我对这点一直很困惑,英语的每个英标都有专门的口型、舌位,我们从小学习汉语的时候什么时候刻意学过口型啊,可是我们照样能交流啊.那些英语国家的孩子从小学习英语发音的时候难道也刻

Question

我对这点一直很困惑,英语的每个英标都有专门的口型、舌位,我们从小学习汉语的时候什么时候刻意学过口型啊,可是我们照样能交流啊.那些英语国家的孩子从小学习英语发音的时候难道也刻意去学口型?之前我感觉英语无非就是多听多说,没想那么复杂,可是最近被这个问题困住了,分数好商量.我分数多着呢,用不完.

Answer 1

音标和语音的学习,对于一些初学者,都有相应的口型.5个元音开始,再到辅音,双元音,都有相应的口型,所有这些,都是为了发音更准确.毕竟,声音是通过我们的口型和气流来发出的.所以,没有对的口型,发音就有可能不准确.
当然,如果每发一个音,都故意去找口型,又有点过火了.听力和口语是互通的,就像阅读和写作一样.听得多,讲的也会流利一些,当然是基于多听多讲的前提,听得多语感会好.就像我们有一些人,讲别的不是很好,但是,看外国电影多,那个 my god 学得像.所以,多听,对口语有帮助,但是你辅助的多讲.然后,跟标准的发音去对比.

英语国家的小孩（可以说是以英语为母语的人）他们学习英语就不对口型了?不是的,他们也是对的,只是没有我们这么重视,并将英语分开成语音,语法（我的语法接近变态）和阅读的语感这些折开独立的开看待.而是循序渐进的将语言的所有内容,一步一步增加难度.从简单的对话,到段落描述,再到诗歌的学习,他们的难度逐步增加.
所以,建议你在学习完口型与对应的发音后,找标准发音去较对自己,让自己的语音功底扎实一些.再多听多讲,也可以自言自语,增加语感.先看一些简单短文,词汇上去了,再看小说散文和诗歌.看看国外大片,他们的新闻,感受他们的语速.最后,你的英语水平慢慢提高了,你还看那个口型?已经没有必要了.
简单的说一个例子,少林的小僧,刚刚到少林寺,方丈会让他们一招一式的学,还要打马步,等他们到了武功高深了,他们就不在乎招式了.只要能致敌,那一招不行?只是前提是,你的基本功要好,才能练得好武功.