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临近期末检测,学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽。这不,这节本来是音乐课,可数学老师却推门进来了,同学们老

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临近期末检测,学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽。这不,这节本来是音乐课,可数学老师却推门进来了,同学们老大不高兴,有的同学大声起哄,有的同学敲打课桌,气得数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢?身为学习委员的小丽陷入了沉思当中……

运用所学知识,请回答下列问题

1 )你认为材料中的老师和同学应该怎样调控自己的不良情绪?( 4 分)

2 )如果小丽同学向你寻求帮助,请你帮她出出主意。( 6 分)

▼优质解答
答案和解析

1 )①转移注意力 ②合理宣泄 ③理智控制 ④理性升华 ⑤改变认识 ⑥幽默等(答对 1 点计 1 分,共 4 分)

( 2 )①尊重老师 ②坦诚交流 ③关心老师等(每点 2 分,共 6 分)

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