数学课堂如何转变教与学的方式

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数学课堂如何转变教与学的方式

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自主预习是基础.凡事预则立,有效的课前准备,包括学生的课前预习,是提高课堂学习效率的重要环节.教师有必要提供预习前的方法指导,在中低年级还要提出具体的预习任务,培养学生的预习能力.针对概念性的数学知识,要求学生先通读学习内容,从整体上了解新的数学知识,把自己认为重要的概念、结论画一画、圈一圈,为理解和掌握新知识做好准备.

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