早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a

题目详情
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2 =(1+ 2 ,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b =(m+n 2 (其中a、b、m、n均为整数),则有a+b =m 2 +2n 2 +2mn
∴a=m 2 +2n 2 ,b=2mn,这样小明就找到了一种把部分a+b 的式子化为平方式的方法。
请我仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b =(m+n 2 ,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=____,b=______;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n,填空:_____+______ =(_____+_____ 2
(3)若a+4 =(m+n 2 ,且a、m、n均为正整数,求a的值。
▼优质解答
答案和解析
(1)a=m 2 +3n 2 ,b=2mn;
(2)4,2,1,1(答案不唯一);
(3)由题意,得  
∵4=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=2 2 +3×1 2 =7或a=1 2 +3×2 2 =13。

看了 小明在学习二次根式后,发现一...的网友还看了以下: