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阅读下列材料,回答以下问题:材料一:武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……馀各以次受封。材料二:

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阅读下列材料,回答以下问题:
材料一:武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……馀各以次受封。
材料二:天子适诸侯,曰狩猎者;巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无所事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
材料三:周公教导成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”
材料四:幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火,诸侯悉至。
(1)材料一说明西周分封制的主要对象有哪些?
(2)结合所学知识说说西周实行分封制的主要原因。
(3)结合材料二、三、四及所学知识说明当时的受封诸侯对周王尽哪些义务?
(4)周天子的这些做法起到了怎样的实效?
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料一“乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝…于是封功臣谋士…封弟周公旦于曲阜”可知,西周分封制的主要对象是夏商王室的后人;有功的大臣;自己的亲戚.(2)结合所学得知,为了巩固对周边的统治,西周实行...