（2014•南通二模）学习了机械效率后，小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关，于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题．他和同组同学

Question

（2014•南通二模）学习了机械效率后，小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关，于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题．他和同组同学找来一台电磁炉和专用的茶壶，并且仅将电磁炉接入家庭电路中进行了如下探究．
（1）在相同的环境条件下，使用相同的加热功率，先后将初温______而质量______（以上两格均选填“相同”或“不同”）的水加热至沸腾，并将测得的数据记录如下：

质量m/g	200	300	400	500	600	700	800	900	1000	1100	1200
效率	61%	64%	67%	69%	74%	77%		72%	70%	67%	64%

（2）上述实验中，小明所使用的水的初温为46℃，当将800g的水加热至沸腾时水所吸收的热量为______，此过程中观察到标有“2500imp/（kW•h）”的电能表的指示灯闪烁168次，则消耗的电能为______，此次加热过程中电磁炉的效率为______．（已知水的比热容为C=4.2×10³J/（kg•℃））
（3）分析数据可知，随着被加热水的质量的增加，电磁炉效率的变化情况是：______．
（4）实验结束后，小明认为：上述条件下，要得到一定质量的沸水，采用一次性加热比分成多次加热更节能．请你对小明的结论作出评价：______．
（5）同组的小虎又提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题，为了克服将水加热至沸腾所需要的时间较长的问题，他们在同样的环境条件下，将一定质量的水用不同加热功率，连续测出水温每上升15℃所对应的效率．请你评估小明的实验方案并提出一条缩短实验时间的可行性方法．
评估意见：______．改进方法：______．

Answer 1

（1）由Q=cm（t-t₀）可知：影响水吸收的热量的因素有：水的质量、初温，所以根据可知变量法可知在相同的环境条件下，使用相同的加热功率，将初温相同、质量不同的水加热至沸腾；
（2）Q_吸=c_水m（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×0.8kg×（100℃-46℃）=181440J；
消耗的电能：
W=(168)/(2500)kW•h=0.0672kW•h=241920J，
热效率为：η=(Q吸)/(W)×100%=(181440J)/(241920J)×100%=75%．
（3）由数据直接可知：随着被加热水的质量的增加，电磁炉效率的变化情况炉效率的变化情况是：先变大后变小；
（4）因为由实验数据说明，随着被加热水的质量增加，电磁炉的效率是先增加后减小，因此得到一定质量的沸水，采用一次性加热比分成多次加热更节能，不一定正确，当水质量较小时（如400g），结论成立，但当水的质量增大到一定值时（如1200g），多次加热反而浪费能源．
（5）在同样的环境条件下，将一定质量的水用不同加热功率，连续测出水温每上升15℃所对应的效率时对应的每次的水的初温不同，所以评估意见：没有控制水的初温相同；改进方法：减少水的质量；增加水的初温．
故答案为：
（1）相同；不同；
（2）181440；241920；75%；
（3）先变大后变小；
（4）不一定正确，因为当水质量较小时（如400g），结论成立，但当水的质量增大到一定值时（如1200g），多次加热反而浪费能源．
（5）没有控制水的初温相同；减少水的质量；增加水的初温．