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某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍.他依照钢抶锈蚀的探究方法进行如下实验探究铜生成“铜绿”的条件:査阅资料了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(
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某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍.他依照钢抶锈蚀的探究方法进行如下实验探究铜生成“铜绿”的条件:

【査阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称“铜绿”.
它受热会分解生成三种氧化物.“铜绿”分解的化学方程式为___
【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿“的组成和査阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及___共同作用而形成的.
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验.小刚设计了“钢片锈蚀条件的探究”实验.实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“
“为铜片):实验较长时间后.发现___试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).
【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)___.
【拓展与应用】小红从不同地点收集到的两个铜器,一个是纯铜做的、一个是青铜(铜合金)做的,发现纯铜器的铜绿比青铜器也据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?请你说明理由.___.

【査阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称“铜绿”.
它受热会分解生成三种氧化物.“铜绿”分解的化学方程式为___
【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿“的组成和査阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及___共同作用而形成的.
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验.小刚设计了“钢片锈蚀条件的探究”实验.实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“

【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)___.
【拓展与应用】小红从不同地点收集到的两个铜器,一个是纯铜做的、一个是青铜(铜合金)做的,发现纯铜器的铜绿比青铜器也据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?请你说明理由.___.
▼优质解答
答案和解析
[查阅资料]根据质量守恒定律和三种氧化物可知,三种氧化物应该是氧化铜、水、二氧化碳,在书写化学方程式时注意反应的条件和配平以及气体符号,故答案为:Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑;
[猜想与假设]根据质量守恒定律和铜绿的受热分解的化学方程式可知,故答案为:水、二氧化碳.
[设计与实验]D装置中所有生锈的条件都具备,比如:氧气、水、二氧化碳,故答案为:D.
[评价与改进]需要一个实验和D形成对照,证明有空气没水的情况下照样不会生锈,故答案为:把铜片放在一个盛有干燥空气的试管中,形成对比实验.
[拓展与应用]地点不同,环境就不同,空气的湿度,含氧量等都无法确定,因此小明的分析不全面,故答案为:地点不同,环境(条件)不同,所以无法比较.
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[猜想与假设]根据质量守恒定律和铜绿的受热分解的化学方程式可知,故答案为:水、二氧化碳.
[设计与实验]D装置中所有生锈的条件都具备,比如:氧气、水、二氧化碳,故答案为:D.
[评价与改进]需要一个实验和D形成对照,证明有空气没水的情况下照样不会生锈,故答案为:把铜片放在一个盛有干燥空气的试管中,形成对比实验.
[拓展与应用]地点不同,环境就不同,空气的湿度,含氧量等都无法确定,因此小明的分析不全面,故答案为:地点不同,环境(条件)不同,所以无法比较.
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