阅读下面的文字，完成后面的小题。落日光芦焚夕阳落向山岗后面去了，丘陵间已尽入黄昏，荒寂的田庄还浴着残辉。构成这田庄的是几座古屋，一带老柳掩映的残缺的

Question

阅读下面的文字，完成后面的小题。

落日光

芦  焚

夕阳落向山岗后面去了，丘陵间已尽入黄昏，荒寂的田庄还浴着残辉。构成这田庄的是几座古屋，一带老柳掩映的残缺的围墙，屋后野草丛杂的废园。庄门前密植着洋槐的林子。林外溶溶流着一条小河；水面反映着云光，油似的微起涡漩。晚鸦冶游了一天，悄悄飞过天空，一只两只归林来了；那歇脚枝头拍着翅的懒倦景况，使人联想到是在打寂寞的呵欠。

总之，这田庄，主人遗弃了它。据熟悉它历史的人说，原来老主人有两个儿子，年幼的不知何故，年纪轻轻的便不声不响离开了家乡，年长的死了，不久老主人也相继去世。子孙们为着享受繁华同安全，便同箱笼一起迁入城市。留下大好的田庄，守着这该叹息的命运，包围在自然的野的气息中——夜晚星斗窥探它黝暗的林子，冷露打湿它荒凉的旷野，朝霞同暮云照耀它苍苔斑斑的屋瓦——沉浸在落寞的古老情调里，已经睡溜了多年的时光。

然而，垂暮的丘陵间忽然响来辚辚的车声。这时，一个孩子挥动手里的鞭慌张的驱着几匹绵羊，穿过林下，径向田庄奔去。

他立在那槽栏空空，阴暗而又悲哀的马房门边，畏瑟地喊道：

“大爷，人来了，——城里来的人。”

这孩子倾听着。一切又都归于静寂，只有呼呶呼呶的鼾声。

“人来了呀，坐着车的。”

“唔，晤……”

这样应着，那正呼呶得香甜的鼾声，吃惊的在喉咙里打一个结，猛的断掉。

“哪来的车呀！尽有你扯的谎！”被呼做大爷的人翻了翻身，懵里懵怔骂道。

孩子低头鞭打着地面，倒霉的咕噜着——

“谁扯谎哩，有眼你不会看去吗。”四外瞧瞧，对准羊就是一鞭，吓得它们四散。随后低声骂道：“酒鬼！”

这大爷是田庄上有历史的长工。他的名字叫做山虬。他抱怨着，从床上挣扎起来。

这时马车已驶过桥，在庄门前的林子边停住。从上面跳下一个边幅不整，满面风尘的中年人来。这人生得脸作枣栗色，黑胡子，眼睛乌亮，深沉，阴郁而又含蓄。他不安的打量着四周，神色很激动，一双眼贼似的不住地探索，而且用鼻子嗅。

整整睡够一个下午的山虬，好容易赶走沾在脑膜上的梦，强打起精神，嘴里不住地咕噜着，还以为是城里来的主人。然而当大门前的情形看到眼里的时候，他出了冷汗。

“找哪个呀，客倌？”

客倌却不曾留意到他，正向树林下望来望去，在搜寻逃脱的小免似的，又从林隙窥探着残缺的墙。两眼窥探着田庄，精细的连瓦片都不肯放过：门墙、小河，倒还熟稔，丘网、小山、开着花朵的路，甚至于斩伐了的老树的位置，回想起来也还清清楚楚，只有树林却使他迷惑。

他的眼终于落到老长工的脸上，而且停在那里。那脸被苍灰的络腮胡于围绕着，有点浮肿，如同生长在蛮横，杂乱．肮脏的草丛中的蘑菇。

“山虬！”忍耐不住，他突然以不确定的口气喊着。

他走过去。

“是你吗，山虬？”

 “你，你——”老长工狼狈得说不成话，因为想也想不出是怎样的蹊跷。

但当他讲明自己的来历时，山虬战栗着，惊喜的呼声，闷闷的撕破静寂。

“呵！是你吗？”山虬迷乱地叫喊着，“真的是你？你活着还是死了呢！”

于是他抓住老长工宽厚的肩膀，摇着道：

“自然是活着回来的。那么还怎样呢，你以为见了鬼吗？”

“不啊，”山虬笑着说，“那时人家都叫你‘吃闲饭的’，说是有福分；可是二十多年过去了，正是一转眼，一场梦，什么全过去了……没有人想到还能活着见你的。”

老人快活到极点，大珠的泪沿着多须而坎坷的面颊滚下，一珠珠抛到灰色的胡子上。一闪工夫，他回想到过去，那时他们都还年青，名分上虽是主仆，而中间，实际倒存在着朋友的情义……山虬心里充满了暖融融的喜悦。

“你老了啊，吃闲饭的，”老人用数十年前的声调喊着，“你跑了怎样大的一圈野马呀！”

“是的，山虬；要不是眼梢的伤疤，我要不认识你了。”

而他则又一遍地打量着田庄，以流浪者共有的淡漠的神色。

天黑下来，田庄门前一片模糊的静寂，轻轻地吹过清新的夜风。车夫同牧羊的孩子错愕地望着他们。马疲乏地垂着头，时时顿一下蹄脚。狗则在树林中跑来跑去。

（选自《果园城》，珠海出版社1997年版，有删节）

6．简要概括这篇小说的主要情节。（4分）

答：                                                                         

7．结合小说的相关内容，简要概括山虬大爷的形象特点。（5分）

答：                                                                          

8．按照要求回答下面两个问题。（7分）

（1）指出第二自然段所运用的表达方式及其作用。（3分）

答：                                                                         

（2）简要赏析小说最后一段。（4分）

答：                                                                         

9．“黄昏”这一意象是这篇小说构思的关键，请从主题思想或结构艺术的角度，陈述你对这一说法的理解并作分析。（8分）

答：                                                                         

Answer 1

6．守候庄园，（1分）城里来客，（1分）彼此相识，（1分）主仆互诉（1分）（意思相近即可） 7．他是田庄上有历史的长工；（1分）形容苍老，脸被苍灰的络腮胡子围绕着，有点浮肿，如同生长在草丛中的蘑菇，面颊坎坷；（1分）爱酒，经常喝醉，是个“酒鬼”；（1分）忠厚，在荒寂的庄园忠诚守望城里的主人二十年；（1分）重情义，面对昔日好友“吃闲饭的”的意外归来，心里充满了暖融融的喜悦。（1分） 8．（1）第二自然然段运用的主要表达方式是叙述和描写。叙述内容交代了故事背景和主要人物之间的关系；景色描写渲染了田庄寂寥落寞的氛围，为后文主仆重逢作了铺垫。 （2）最后一段动静结合，突出细节，营造了一种静寂的氛围，与开头形成照应，增强了荒茺、悲凉的抒情色彩，故事的结尾戛然而止，留下空白让人回味无穷。 9．示例一：使小说的主题思想深刻、丰厚、 ①故事发生在“黄昏”时分，战事的主人公都已经是迟暮之年； ②自然的黄昏时分与人生的黄昏时分两相映衬，交织着人事沧桑和世态炎凉； ③“黄昏”时分的归来与重逢，包含着乡土故园之眷念、流浪回归之感伤、人事变迁之无常、人性善良之可贵等多重意蕴。 示例二：使小说的结构艺术精巧、高明。 ①“黄昏”犹如一个横断面，掩藏着两条线索：一方面是20年的离乡流浪；一方面是20年的忠诚守望，饱含岁月沧桑，人间真情； ②“黄昏”景色的描绘首尾照应融合，构成落寞静寂的抒情氛围，衬托质朴真诚的人性之美； ③“黄昏”意象的营造淡化了情节，突出了意境，使小说结构散文化，增强了小说的诗意色彩。
6．
分 析：
本文是一篇小说，考题考查的是小说的主要情节，顺着文章思路，不难顺利得出情节发展的主要内容。
考点：
分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。 7．
分 析：
本题考查小说中对人物形象的描写，认真阅读原文，可以发现文中对于“山虬”这一人物有如下的一些描绘：“酒鬼”、“有历史的长工”、被“苍灰的络腮胡于围绕着”的脸，这是比较直观的；至于“忠诚守护庄园”以及“见到离别二十年的友人归来的喜悦”则需要进一步阅读文章，不放过文章对人物的任何一处描写，才能准确的作出回答。
考点：
欣赏作品的形象。能力层级为欣赏评价D。 8．
分 析：
（1）本题考查表达方式及其作用，学生首先需要明确小说的表达方式包括一般包括叙述、描写、抒情和议论。在第二段中，主要采用了叙述和描写。具体而言，本段叙述了庄园的变迁，描写庄园现在的景象。写庄园变迁交代了背景和人物关系，写景的作用则重在渲染氛围。 （2）赏析小说段落一定要抓住其中的关键词。这一段中，写景的关键词有“静寂”“清新”，写人物的关键词有“错愕”。“静寂”的特点与前文营造的氛围一致，虽有“清新的夜风”，但“荒芜”“悲凉”的特点并没有改变。车夫同牧羊的孩子的“错愕”体现出他们对于山虬和“坐着车的”“城里来的人”见面之后的反应的茫然与不解，文章没有再描写后文如何，给读者留下了丰富的想象空间。
考点：
体会重要语句的丰富含意，品昧精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 9．
分 析：
“黄昏”这一意象本就具有十分丰富的内涵，既可以看作是实写、也可以看做是虚写。故事发生在黄昏，这是实；故事中的主人公已步入人生的“黄昏”，这是虚。李商隐诗“夕阳无限好，只是近黄昏”，道出了人们对于黄昏的矛盾情感，既喜黄昏之美，又感慨黄昏之短暂、时光之易逝，其诗对于理解本题也有帮助。结合前人描写，本题若从思想主题入手，难度应会降低不少。若选取结构，则需要考生对于小说的技巧有更为深入的把握，不易答到要点。
考点：
探讨作者的创作背景和创作意图、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。