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为这段文字,添加一个结尾——读《福尔摩斯探案集》有感今天,我读了《福尔摩斯探案集》这本书。记得刚开始读这本书的时候,我就被书里的故事情节深深吸引住了。读完后,我受益匪
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为这段文字,添加一个结尾
——读《福尔摩斯探案集》有感
今天,我读了《福尔摩斯探案集》这本书。记得刚开始读这本书的时候,我就被书里的故事情节深深吸引住了。读完后,我受益匪浅。
这本书主要讲了私人大侦探夏洛克福尔摩斯与他的助手华生与邪恶势力作斗争的故事。他凭着自己仔细的观察力和智慧,将一些看似完全没有头绪的案件一一破解,并在《最后一案》的时候壮烈牺牲了。
看完这本书后,我十分佩服这本书的主人公福尔摩斯,他不仅有着强大的逻辑推理能力,更重要的是,他可以对附近看似很正常的蛛丝马迹进行仔细地观察、分析,来找出案件的凶手到底是谁。比如:在《血字的研究》这一集中,他可根据脚印间距的大小来确定出这个人大约是多少岁,又根据被害人脸上的血字推断出凶手的大致模样。他还是个十分勇敢的侦探,在《最后一案》中,他甚至不惜自己的生命,和莫利亚地教授最后的殊死决斗,最后获得了胜利。
这时,我不禁想起了我的学习生活:我虽然不需要有着像福尔摩斯那么准确的判断,也不需要与凶手进行殊死搏斗。但他那做事情时全神贯注,勇于拼搏的精神是我值得学习的:以前当我遇到学习上的困难时,我总是会逃避,我要像他一样勇敢地面对它,尽可能地解决问题;当我在思考一个问题时,我总是容易被周围干扰,我要将全部的精力都投入到这个问题中来,做到全神贯注,不受任何事物的干扰。
——读《福尔摩斯探案集》有感
今天,我读了《福尔摩斯探案集》这本书。记得刚开始读这本书的时候,我就被书里的故事情节深深吸引住了。读完后,我受益匪浅。
这本书主要讲了私人大侦探夏洛克福尔摩斯与他的助手华生与邪恶势力作斗争的故事。他凭着自己仔细的观察力和智慧,将一些看似完全没有头绪的案件一一破解,并在《最后一案》的时候壮烈牺牲了。
看完这本书后,我十分佩服这本书的主人公福尔摩斯,他不仅有着强大的逻辑推理能力,更重要的是,他可以对附近看似很正常的蛛丝马迹进行仔细地观察、分析,来找出案件的凶手到底是谁。比如:在《血字的研究》这一集中,他可根据脚印间距的大小来确定出这个人大约是多少岁,又根据被害人脸上的血字推断出凶手的大致模样。他还是个十分勇敢的侦探,在《最后一案》中,他甚至不惜自己的生命,和莫利亚地教授最后的殊死决斗,最后获得了胜利。
这时,我不禁想起了我的学习生活:我虽然不需要有着像福尔摩斯那么准确的判断,也不需要与凶手进行殊死搏斗。但他那做事情时全神贯注,勇于拼搏的精神是我值得学习的:以前当我遇到学习上的困难时,我总是会逃避,我要像他一样勇敢地面对它,尽可能地解决问题;当我在思考一个问题时,我总是容易被周围干扰,我要将全部的精力都投入到这个问题中来,做到全神贯注,不受任何事物的干扰。
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答案和解析
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今天,我读了《福尔摩斯探案集》这本书。记得刚开始读这本书的时候,我就被书里的故事情节深深吸引住了。【(读完后,我受益匪浅。)删除或移到后面】
这本书主要讲了私人大侦探夏洛克福尔摩斯与他的助手华生与邪恶势力作斗争的故事。他凭着自己【(仔细的)换成(敏锐的)。】观察力和智慧,将一些看似完全没有头绪的案件一一破解,并在《最后一案》的时候壮烈牺牲了【壮烈牺牲这里很突兀,因为福尔摩斯主要讲的是他破案的过程,所以没有必要把他牺牲这一点当成主要情节来讲】。
看完这本书后,我十分佩服这本书的主人公福尔摩斯,他不仅有着强大的逻辑推理能力,更重要的是,他可以对附近看似很正常的蛛丝马迹进行仔细地观察、分析,来找出案件的凶手到底是谁。比如:在《血字的研究》这一集中,他可根据脚印间距的大小来确定出这个人大约是多少岁,又根据被害人脸上的血字推断出凶手的大致模样。他还是个十分勇敢的侦探,在《最后一案》中,他甚至不惜自己的生命,和莫利亚地教授最后的殊死决斗,最后获得了胜利。
这时,我不禁想起了我的学习生活:我虽然不需要有着像福尔摩斯那么准确的判断,也不需要与凶手进行殊死搏斗。但他那做事情时全神贯注,勇于拼搏的精神是我值得学习的:以前当我遇到学习上的困难时,我总是会逃避,我要像他一样勇敢地面对它,尽可能地解决问题;当我在思考一个问题时,我总是容易被周围干扰,我要将全部的精力都投入到这个问题中来,做到全神贯注,不受任何事物的干扰。【稍微修改:在上段中你主要讲了福尔摩斯有三个优点,一是逻辑推理能力,而是敏锐的观察力,三是勇敢。但是你用故事情节佐证了福尔摩斯的观察力,那么在这一段中你要学习的重点就是观察力,而不是勇敢。】
【读后感一般就是先介绍作者、年代、主人公和影响等书的基本情况,接来下一般是叙述基本情节,而像这种长篇小说基本上选取一小段。最后是感想,就是你从书中学到了什么,自己又应该怎么做。所以,你完全可以在第三段直接打住直接收尾,并没有必要非得加上那么一段。】
今天,我读了《福尔摩斯探案集》这本书。记得刚开始读这本书的时候,我就被书里的故事情节深深吸引住了。【(读完后,我受益匪浅。)删除或移到后面】
这本书主要讲了私人大侦探夏洛克福尔摩斯与他的助手华生与邪恶势力作斗争的故事。他凭着自己【(仔细的)换成(敏锐的)。】观察力和智慧,将一些看似完全没有头绪的案件一一破解,并在《最后一案》的时候壮烈牺牲了【壮烈牺牲这里很突兀,因为福尔摩斯主要讲的是他破案的过程,所以没有必要把他牺牲这一点当成主要情节来讲】。
看完这本书后,我十分佩服这本书的主人公福尔摩斯,他不仅有着强大的逻辑推理能力,更重要的是,他可以对附近看似很正常的蛛丝马迹进行仔细地观察、分析,来找出案件的凶手到底是谁。比如:在《血字的研究》这一集中,他可根据脚印间距的大小来确定出这个人大约是多少岁,又根据被害人脸上的血字推断出凶手的大致模样。他还是个十分勇敢的侦探,在《最后一案》中,他甚至不惜自己的生命,和莫利亚地教授最后的殊死决斗,最后获得了胜利。
这时,我不禁想起了我的学习生活:我虽然不需要有着像福尔摩斯那么准确的判断,也不需要与凶手进行殊死搏斗。但他那做事情时全神贯注,勇于拼搏的精神是我值得学习的:以前当我遇到学习上的困难时,我总是会逃避,我要像他一样勇敢地面对它,尽可能地解决问题;当我在思考一个问题时,我总是容易被周围干扰,我要将全部的精力都投入到这个问题中来,做到全神贯注,不受任何事物的干扰。【稍微修改:在上段中你主要讲了福尔摩斯有三个优点,一是逻辑推理能力,而是敏锐的观察力,三是勇敢。但是你用故事情节佐证了福尔摩斯的观察力,那么在这一段中你要学习的重点就是观察力,而不是勇敢。】
【读后感一般就是先介绍作者、年代、主人公和影响等书的基本情况,接来下一般是叙述基本情节,而像这种长篇小说基本上选取一小段。最后是感想,就是你从书中学到了什么,自己又应该怎么做。所以,你完全可以在第三段直接打住直接收尾,并没有必要非得加上那么一段。】
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