古代诗文阅读。（29分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成后面的题。白居易，字乐天，太原人。居易文辞富艳，尤精

Question

古代诗文阅读。（ 29 分）

（一）文言文阅读（ 12 分）

阅读下面的文言文，完成后面的题。    

白居易，字乐天，太原人。居易文辞富艳，尤精于诗笔。自雠校至结绶畿甸，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺。而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，二年十一月，召入翰林为学士。三年 五月，拜左拾遗。居易自以逢好文之主，欲以生平所贮，仰酬恩造。

居易与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏。

又淄青节度使李师道进绢，为魏徵子孙赎宅。居易谏曰： “ 徵是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。 ” 宪宗深然之。

上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰： “ 宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。锷诛剥民财，以市恩泽，不可使四方之人谓陛下得王锷进奉，而与之宰相，深无益于圣朝。 ” 乃止。

王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。居易面论，辞情切至。既而又请罢河北用兵，凡数千百言，皆人之难言者，上多听纳。唯谏承璀事切，上颇不悦，谓李绛曰： “ 白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。 ” 绛对曰： “ 居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。陛下欲开谏诤之路，不宜阻居易言。 ” 上曰： “ 卿言是也。 ” 由是多见听纳。

五年，当改官，上谓崔群曰： “ 居易官卑俸薄，拘于资地，不能超等，其官可听自便奏来。 ” 居易奏曰： “ 臣闻姜公辅为内职，求为京府判司，为奉亲也。臣有老母，家贫养薄，乞如公辅例。 ” 于是，除京兆府户曹参军。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。   

十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行，其母因看花堕井而死，而居易作《赏花》及《新井》诗，甚伤名教，不宜置彼周行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。                            

4 ．对下列句子划线词语的解释，不正确的一项是（   ）（ 2 分）

A ．士君子 多 之         多：赞赏             

B ．以 市 恩泽           市：收买

C ． 凡 数千百言         凡：凡是           

D ．会有 素 恶居易者     素：向来

5 ．下列各组句子中，表现白居易仰酬恩造，耿直进谏的一组是（    ）（ 2 分）

①意存讽赋，箴时之病，补政之缺

②自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜

③与之宰相，深无益于圣朝

④请罢河北用兵，凡数千百言，皆人之难言者

⑤甚伤名教，不宜置彼周行

A ．①②③       B ．①④⑤       C ．②③④      D ．③④⑤

6 ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（      ）（ 2 分）

A ．白居易文辞丰富艳丽，尤精于做诗。从学习写作到任职京师，所著诗歌数十百篇，皆含讽谏之意，针砭时弊，弥补政务之缺漏，往往流传到宫中。

B ．淄青节度使李师道献绢，为魏征子孙赎买住宅，白居易上奏皇帝，希望可由公家为魏征子孙赎买，不要让李师道占取美名。宪宗皇帝赞赏他的看法。

C ．白居易在进谏吐突承璀之事时，言辞太尖锐，让皇上很不高兴。皇上认为白居易是对他无礼，难以忍受。李绛劝 说皇上，白居易事无巨细必定要说，并非说话轻佻，是为报答陛下，皇上想广开言路，就不宜阻止白居易讲话。

D ．盗贼诛杀宰相武元衡，白居易领头上疏论其冤屈。正碰上有人嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行。执政宰相正厌恶他多言，奏请皇上贬他为江表刺史。诏令发出，中书舍人王涯上疏替白居易求情，于是追发诏令授任江州司马。

7 ．翻译下面的句子。

（ 1 ）居易自以逢好文之主，欲以生平所贮，仰酬恩造。（ 3 分）

（ 2 ）上曰： “ 卿言是也。 ” 由是多见听纳。（ 3 分）

Answer 1

4 ．
C

5 ． C

6 ． D

7 ．（ 1 ）白居易认为遇到了喜好文治的主上，决心用生平所贮积的才识，仰报圣恩。（ “ 自以 “ 的 “ 以 ” ， 1 分，“酬” 1 分，句意通顺 1 分）

（ 2 ）皇上说： “ 卿所说的正确。 ” 从此（白居易的意见）多被采纳。（“是”， 1 分。省， 1 分，“见”，表被动， 1 分）

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B 。

5 ．

试题分析：①白居易年轻时所写文章的特点，还未做官进谏。⑤是中书舍人王涯的上疏内容

考点：筛选文中的信息。能力层级为 C 。

6 ．

试题分析：中书舍人王涯上疏没有替白居易求情，反而是落井下石。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 。

7 ．

试题分析：翻译语句要准确翻译关键词语，如（ 1 ）句中，关键词“以”译为“认为”、“酬”译为“报答”。（ 2 ）句中关键词“是”译为“正确” 、“见”，表被动。翻译时，直译为主意义为辅。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。

参考译文　　　

白居易字乐天，太原人。白居易文辞丰富艳丽，尤精于做诗。从学习写作到任职京师，所著诗歌数十百篇，皆含讽谏之意，针砭时弊，弥补政务之缺漏，受到那些有志有识之士的赞赏，并往往流传到宫中。章武皇帝纳谏思治，渴望听到正直言论，元和二年（ 807 ）十一月，白居易被召入长安任翰林学士。元和三年（ 808 ）五月，官拜左拾遗。白居易认为遇到了喜好文治的主上，自己被破格提升，决心竭尽生平所贮积的才识，仰报圣恩。　　

白居易与河南人氏元稹相友善，同年应制举之试得中，彼此交谊深厚。元稹从监察御史贬为江陵府士曹属吏，翰林学士李绛、崔群在皇上面前辩说元稹无罪，白居易也屡次上疏极力奏谏。　　

又有淄青节度使李师道献绢，为魏征子孙赎买住宅，白居易谏奏道： “ 魏征是陛下先朝宰相，太宗曾赐宫殿建筑用材给他修成正宅，与诸官的宅第大不相同。子孙欲典押，需钱不多，自然可由公家为他赎买，而让李师道掠此美名，此事的确不合适。 ” 宪宗深以为然。

皇上又欲加授河东王锷以平章事，白居易谏道： “ 宰相是陛下辅佐之臣，非贤德良材不能居此位。王锷勒索民财进奉，为换取恩泽，不能让天下人认为陛下得了王锷进奉，便授他宰相之位，这对我圣朝极为不利。 ” 此事便作罢。　　

王承宗反叛，皇上命神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官中十有七八上奏劝止，白居易面谏皇上，情辞极其恳切。接着又奏请停止河北用兵，奏文共有数百上千言，都是别人想说而不敢说的话，皇上大都听取采纳了。惟独谏吐突承璀之事言辞太尖锐，皇上很不高兴，对李绛说： “ 白居易这小子，是朕提拔他才有这样的声名地位，他却对朕无礼，朕确实难以忍受。 ” 李绛回答说： “ 白居易之所以不避死亡的惩罚，事无巨细必定要说，正为报答陛下对他的大力提拔，并非说话轻佻。陛下欲开谏诤之路，不宜阻止白居易讲话。 ” 皇上说： “ 卿所说有道理。 ” 从此白居易的意见多被采纳。　　

元和五年（ 810 ），例当改授官职。皇上对崔群说： “ 白居易官卑俸薄，限于资历地位，不能超等提拔，愿任何职可听其自便奏来。 ” 白居易奏道： “ 臣听说姜公辅原任内职，请求做京兆府判司，为的是奉养双亲。臣有老母，家境贫穷奉养很差，请求像姜公辅一样。 ” 于是，授白居易京兆府户曹参军。元和六年（ 811 ）四月，其母陈夫人去世，白居易退职还居下圭阝。元和九年（ 814 ）七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易领头上疏论其冤屈，请求迅急捕贼以雪国耻。执政宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行，他母亲因看花堕井而死。白居易所做《赏花》及《新井》诗，十分有伤于教化，不宜大庭广众之中传播。执政宰相正厌恶他多言，奏请皇上贬他为江表刺史。诏令发出，中书舍人王涯上疏议论此事，说根据白居易所犯过错，不宜让他治理州郡，于是追发诏令授任江州司马。