《走一步,再走一步》口语交际：学完了课文,你一定有许多话要说,请仿照下面的方式,用富有哲理的语言,向文中的人物说一句话.（句式可以不同）示例：对父亲说：你是教育孩子的智者,授

Question

《走一步,再走一步》口语交际：学完了课文,你一定有许多话要说,请仿照下面的方式,用富有哲理的语言,
向文中的人物说一句话.（句式可以不同） 示例：对父亲说：你是教育孩子的智者,授之以鱼,不如授之以渔.
对“我”说：
对杰利说：

Answer 1

捧读莫顿·特走一步,再走一步》一文,我心中感慨万分、回味无穷,一团浓浓的感悟久久萦绕在我脑中.
本文主要讲了自幼体弱多病的作者小时候和小伙伴去爬悬崖时遇险,结果在父亲的鼓励与指导步步脱险的经历.从而使作者产生了巨大的成就感,并从中悟出了一个道理.在后来,每当他感到前途茫茫而灰心丧气时,便会记起以前在小悬崖上学到的经验并应付一切.
但作者在后来得以克服一切障碍,不全归功于自己,因为有了父亲当日的指导,才有作者辉煌的今天.
每次朗读这篇文章,其内容都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我双眸之前.而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方.
落叶为舟,驶入回忆的港湾.
两年前的夏天,知了的鸣声抚睡了家人,而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆,连“上三楼书房看书”也只是痴心妄想.这时,《走一步,再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我,使我一步步到达目的地.
这篇文章带给我们一个道理,这个道理似乎是拨开阴雨的一抹阳光,给迷茫的人带去希望,重拾对未来生活的信心.
我们就好像将要独飞的小鸟,只有战胜暴风雨之后,才能飞向那更广阔、更灿烂的天空.而当我们遇到艰难险阻时,只有把困难化整为零,再逐一克服,方能取得最后的胜利.