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某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究,请你参与.探究问题一文明西传在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术.-
题目详情
某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究,请你参与.
探究问题一 文明西传
在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术.
--[美]杰里•本特利《新全球史》
列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明.试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响.
探究问题二 步入近代
探究问题三 阳光大道
(1)写出历史事件①___;②___;③___.
(2)“阳光大道”是指___.
探究问题四 当今世界
阅读上表,从“当今世界”的某个侧面,选出3个关键词,并拟一个主题.
探究问题一 文明西传
在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术.
--[美]杰里•本特利《新全球史》
列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明.试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响.
探究问题二 步入近代
教科书目录节选 (北师大版) | 材料一 15-18世纪,人类历史发生了深刻而巨大的嬗变,这是一个不断变革、充满活力的时代.欧美先进国家在这一世界性历史巨变中居于先导地位,人类历史从分散走向整体,真正意义上的世界历史开始了. --华东师大版 材料二 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要了.于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命. --马克思、恩格斯《共产党宣言》 | 探究活动 | |
第二单元 跨入近代社会门槛 | (1)14-16世纪向人性扼杀者宣战运动是① ___;其中,到达美洲的探险者是② ___;“真正意义上的世界历史开始”指的是③ ___. (2)蒸汽机作为动力应用在交通运输领域的主要成就有① ___、 ② ___. (3)说说世界市场与工业革命之间联系. | ||
第1课 | 向人性扼 杀者宣战 | ||
第2课 | 探险者的梦想 | ||
第二单元 近代社会的确立与动荡 | |||
第14课 | “蒸汽时代”的到来 |
1848年2月 | 1917年11月7日 | 1919年5月 | 1921年7月23日 | 1949年10月1日 |
![]() | ![]() “阿芙乐尔”号巡洋舰 | ![]() | ![]() | ![]() |
《共产党宣言》发表 | ① | ② | ③ | 开国大典 |
(2)“阳光大道”是指___.
探究问题四 当今世界
联合国 | 科索沃战争 | 北美自由贸易区 | 北约与华约 | “铁幕”演说 | “九一 一”事件 |
世贸组织 | 杜鲁门主义 | 信息技术革命 | 欧盟 | 马歇尔计划 | 亚太经合组织 |
▼优质解答
答案和解析
探究问题一:据所学知,中国唐宋时期,科技领先于世界,主要成就有,印刷术特别是活字印刷术推动了文化的传播,火药广泛应用于军事领域,指南针在航海中被广泛使用.中国的指南针传入欧洲后,促进了远洋航行,迎来了地理大发现时代.
探究问题二:
(1)据所学知,14-16世纪的文艺复兴运动,是欧洲近代第一次资产阶级思想解放运动,它抨击了天主教会对人性的束缚,“向人性扼杀者”.新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现,即“真正意义上的世界历史开始”.1492年航海家哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路,美洲被“发现”.
(2)第一次工业革命时期,蒸汽机成为最要的动力,人类进入了“蒸汽时代”,在交通运输领域,出现了以蒸汽机为动力的轮船和火车.
(3)工业革命的开展,使西方资本主义国家在全世界范围内寻找商品销售市场和原料产地,促进了世界市场的形成.
探究问题三:
(1)由“1917年11月7日”和图片可以判断,这反映的是俄国十月革命;由“1919年5月”和图片可知,这反映的是五四运动;由“1921年7月23日”和图片知,这反映的是中共一大的召开.
(2)材料围绕的主题是马克思主义理论及其实践,所以材料中所说的“阳光大道”是指社会主义道路.
探究问题四:本题是开放性题目,言之有理即可,如主题一:经济全球化.关键词:世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟.主题二:冷战.关键词:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约.
故答案为:
探究问题一:活字印刷术、火药、指南针;指南针传入欧洲后,促进了远洋航行,迎来了地理大发现时代.
探究问题二:
(1)①文艺复兴;②哥伦布;③新航路的开辟.
(2)①轮船;②火车.
(3)工业革命的开展,促进了世界市场的形成.
探究问题三:
(1)①十月革命;②五四运动;③中共一大.
(2)社会主义道路.
探究问题四:主题一:经济全球化.关键词:世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟.或主题二:冷战.关键词:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约.(言之有理即可)
探究问题二:
(1)据所学知,14-16世纪的文艺复兴运动,是欧洲近代第一次资产阶级思想解放运动,它抨击了天主教会对人性的束缚,“向人性扼杀者”.新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现,即“真正意义上的世界历史开始”.1492年航海家哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路,美洲被“发现”.
(2)第一次工业革命时期,蒸汽机成为最要的动力,人类进入了“蒸汽时代”,在交通运输领域,出现了以蒸汽机为动力的轮船和火车.
(3)工业革命的开展,使西方资本主义国家在全世界范围内寻找商品销售市场和原料产地,促进了世界市场的形成.
探究问题三:
(1)由“1917年11月7日”和图片可以判断,这反映的是俄国十月革命;由“1919年5月”和图片可知,这反映的是五四运动;由“1921年7月23日”和图片知,这反映的是中共一大的召开.
(2)材料围绕的主题是马克思主义理论及其实践,所以材料中所说的“阳光大道”是指社会主义道路.
探究问题四:本题是开放性题目,言之有理即可,如主题一:经济全球化.关键词:世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟.主题二:冷战.关键词:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约.
故答案为:
探究问题一:活字印刷术、火药、指南针;指南针传入欧洲后,促进了远洋航行,迎来了地理大发现时代.
探究问题二:
(1)①文艺复兴;②哥伦布;③新航路的开辟.
(2)①轮船;②火车.
(3)工业革命的开展,促进了世界市场的形成.
探究问题三:
(1)①十月革命;②五四运动;③中共一大.
(2)社会主义道路.
探究问题四:主题一:经济全球化.关键词:世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟.或主题二:冷战.关键词:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约.(言之有理即可)
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