阅读下面的文字，完成后面题。（18分）风吹稻浪徐晓佳秋风终于吹弯了稻子的腰，—摇一摆，像荡秋千。娘咧嘴笑。是哩，稻子熟哩。要收哩!娘就打来电话：囝，回来吧，收稻哩!

Question

阅读下面的文字，完成后面题。（18分）
风 吹 稻 浪
徐晓佳
秋风终于吹弯了稻子的腰，—摇一摆，像荡秋千。
娘咧嘴笑。
是哩，稻子熟哩。要收哩!
娘就打来电话：囝，回来吧，收稻哩!
我不情愿：快毕业了，投简历找工作忙得焦头烂额，还回乡做苦力?
又不能回绝——家里只娘一人。
只得收拾一番，踏上北归的火车。
到家。檐前屋后找不见娘，却在田间稻浪里发现了。娘朝我笑着说：来了好，来了好，穗沉得要断，正等人割哩!
我心里满是忧虑：真要割稻?两亩多稻田，单靠两个人两把镰刀，割到猴年马月?
急啥?娘站在田埂上说，这么些稻，还怕割不完?你爹在的时候，他一人就给收拾利索了哩!你爹呵，插秧是只呆头鹅，割稻就是人来疯。
一阵风吹来，窸窸窣窣。
我可受不了——怎么叫人受得了?我说：娘，都啥年代了，现在全都机械化，机械化插秧，机械化施肥，机械化收稻，谁还脸朝黄土背朝天傻干?告诉你，你这是典型的小农思想，听我的，叫收割机，保管比爹快。
娘脸偏一边说：啥叫收割机?我和你爹咋没听说过?
这开哪门子国际玩笑!人类都计划登陆火星了，娘竟说不知道什么是收割机!我四下张望，指着远处一台在田里工作着的收割机，说：快看，就是那个，那就是收割机，一边朝前开，一边把稻脱粒装袋。
娘低头对着稻田说：娘是啥也没见着哩，囝。
不抬眼去看，怎么看得见?
我终于有点气恼，说：娘，你肯定舍不得那几十块收割费，别顽固了，都什么年代了，该偷懒就偷懒，两亩多地靠人割怎么吃得消?
娘把手放到额头上，说：真的啥也没哩，囝。
存心不想看，怎么看得见!——娘铁了心不想看见?
我不甘心，说：娘，别心疼那几十块收割费了，现在几十块钱算个啥?不够领导抽包烟，不够老板吃顿饭，不够学生买双鞋。
娘不作声。
又一阵风吹来，稻浪汹涌澎湃。
娘还是不出声。
希望越来越渺茫了。
无奈，我只得转身朝家踱去。可以想见，我将不得不套上破外衣，戴顶烂草帽，揣把磨得锃亮如新的镰刀，然后龙虾似地弓背弯腰流血流汗地劳作。这不是我要的生活!我拼命学习，考上大学，想在城里找工作，然后买房，安家，再买车，娶妻，生子……彻彻底底变成城里人。
可眼前竟逃不掉这恼人的活儿!
我故意拖拖拉拉，磨蹭了半个多小时，才穿了那可恶的行头出门。
令我始料未及的一幕出现了：老远，一台收割机正在娘跟前的稻田里轰鸣，稻子成片消失，唯留下车轮碾过的两行干枯印迹。
我走过去，站到娘身边。娘揉着眼睛说：囝，你不晓得哩，你爹呵，插秧是只呆头鹅，割稻倒是人来疯……
秋风又一次吹来，但再也吹不起稻浪汹涌，只微微撩起娘耳边几根老发。
（选自《短小说》）
小题1:分析小说首段文字的手法和作用。（4分）
秋风终于吹弯了稻子的腰，—摇一摆，像荡秋千。
小题2: 简要概括小说的情节。（4分）                                          
小题3:分析小说中母亲的形象的特点。（4分）
小题4:这篇小说意蕴深厚，请结合具体内容探究小说的主旨。（6分）

Answer 1

小题1:手法：运用拟人、比喻的手法，描摹形状；（2分）
作用：渲染出沉甸甸的丰收给娘带来的喜悦;为下文“割稻”情节的展开张本（或作铺垫）。（2分）
小题2:“我”回到农村帮“娘”收割稻子；“我”提议机械化收割，娘坚持人工收割，令“我”无可奈何；母亲妥协，请来“收割机”割稻。（1点1分，,2点2分，,3点4分）
小题3:母亲：勤劳，隐忍；对农耕方式的坚守；对丈夫的深切怀念；对儿子的爱。（4分）
小题4:①母亲不愿请收割机，表现了她的勤劳朴实、对农耕方式的固守。
②母亲和儿子关于割稻方式的矛盾，表明工业文明正以不可阻挡的威力冲击着传统的农业文明。
③小说字里行间，包蕴着作者对渐行渐远的农村生活的复杂情感。（答出1点得3分，2点得6分，意思对即可。）

小题1: