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6年级阅读有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白
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6年级阅读
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。 于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”
1、渔王年老的时候为什么痛苦(用文中话回答)
2、从最基本的东西做起,表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是(一个成语)
3、渔人的失误是什么
4、路人的观点正确吗
5、请以一个教育者的身份说说如何教育学生
6、我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?表达了渔王当时怎样的心情?
7、从文中找出反映渔王捕鱼技术的的态度的词语
8、你认为这则故事仅仅是批评渔网么
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。 于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”
1、渔王年老的时候为什么痛苦(用文中话回答)
2、从最基本的东西做起,表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是(一个成语)
3、渔人的失误是什么
4、路人的观点正确吗
5、请以一个教育者的身份说说如何教育学生
6、我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?表达了渔王当时怎样的心情?
7、从文中找出反映渔王捕鱼技术的的态度的词语
8、你认为这则故事仅仅是批评渔网么
▼优质解答
答案和解析
答:
1.我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?
2.循序渐进
3.他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训。
4.人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验。
5.教训能让人成大器,要给学生足够的教训
6.表达了懊恼而又不得其解的心情。
7.一流
8.不是,还批评了那些溺爱孩子的人。
1.我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?
2.循序渐进
3.他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训。
4.人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验。
5.教训能让人成大器,要给学生足够的教训
6.表达了懊恼而又不得其解的心情。
7.一流
8.不是,还批评了那些溺爱孩子的人。
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