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(13)口号作为意识的表现形式之一,是当时社会现实的一种反映。在我国历史发展过程中,不同性质的口号起着不同的作用。阅读下列材料,回答问题。材料一“师夷长技以自

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(13)口号作为意识的表现形式之一,是当时社会现实的一种反映。在我国历史发展过程中,不同性质的口号起着不同的作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “师夷长技以自强”是19世纪60年代中国的追求.

(1)       依据所学,指出“师夷长技以自强”的主张出现的背景。并评价“师夷长技以自强”的主张。

材料二 “外争主权,内除国贼!”“废除二十一条!”“拒绝在和约上签字!”

(2)在近代民主革命史上,材料二反映的历史事件为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?

材料三 “星星之火,可以燎原!”1930年1月5日,毛泽东写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话:“星星之火,可以燎原”。由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。

(3)材料三中的“星星之火”喻指什么历史事件?促使中国革命在这一时期力量由弱到强的主要因素有哪些?

▼优质解答
答案和解析
(1)背景:鸦片战争促使中国出现向西方学习的思潮;列强入侵,西方文明传入,近代中国落伍于世界;中国内忧外患 评价:有助于学习外国先进技术,进行洋务运动,开启中国近代化。促使人们进一步摆脱闭关锁国的牢笼,具有进步性。但师夷长技只局限于器物,具有局限性。 (2)新贡献:①运动中无产阶级开始登上历史舞台,成为中国新民主主义革命的开端;②倡导民主和科学,促进了马克思主义的传播。 (3)星星之火:指井冈山革命根据地的建立。 因素:中国共产党的领导;土地革命;武装斗争;根据地建设(4分