刚升入初中的学生比较调皮，某班出现上课说话，下课打闹，口出脏口，顶撞老师等不良现象。班主任召集班干部开会商量对策。材料一卫生委员说：“我们也不用罚也不用管，随他去吧

Question

刚升入初中的学生比较调皮，某班出现上课说话，下课打闹，口出脏口，顶撞老师等不良现象。班主任召集班干部开会商量对策。
材料一 卫生委员说：“我们也不用罚也不用管，随他去吧，慢慢的也许就会好了。”
材料二  纪律委员说：“在这样下去不行了，必须采取措施，我建议实行重罚，违纪一次罚十元，教室外罚站一天，在罚值日一周。”
材料三  班长说：“我主张以批评教育为主，我们可以制定班规，让每个人去遵守，谁违纪了，我们可以批评他，规劝他，帮助他，让他慢慢改正过来。”
回答：
（1）材料一、二中分别是战国时期哪三家学派的观点？并说出他们各自的主张。
（2）假如你是班主任，你会采取怎样的措施来管理班级？

Answer 1

（1）据材料“卫生委员说：‘我们也不用罚也不用管，随他去吧，慢慢的也许就会好了’”可知，卫生委员的说法中提到了“我们也不用罚也不用管，随他去吧，慢慢的也许就会好了”，这是战国时期道家学派代表人物庄子的观点；庄子认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，无为而治．据材料“纪律委员说：‘在这样下去不行了，必须采取措施，我建议实行重罚，违纪一次罚十元，教室外罚站一天，在罚值日一周’”可知，纪律委员主张重罚违纪行为，这和法家代表人物韩非的观点一致．韩非主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，并提出应该建立君主专制中央集权的封建国家．据材料“班长说：‘我主张以批评教育为主，我们可以制定班规，让每个人去遵守，谁违纪了，我们可以批评他，规劝他，帮助他，让他慢慢改正过来’”可知，班长主张以批评教育为主，这和儒家学派的观点一致，春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张爱人，要求统治者为政以德．
（2）本题是开放性题目，言之有理即可，如我会制定班规，对违纪的现象首先给予批评教育，并相应地罚值日或做好事等．
故答案为：
（1）

班干部	学派	主张
纪律委员	法家	强调用“刑罚”加强统治
班长	儒家	主张教化百姓，以“礼”治国
卫生委员	道家	顺其自然、无为而治

（2）我会制定班规，对违纪的现象首先给予批评教育，并相应地罚值日或做好事等．