阅读短文，完成练习。丛（清晨，我从草c$ngc%ng）里捉到一只小蚂蚱（zazha）。它身子修长，和草儿一个颜色，真好看！我

Question

阅读短文，完成练习。

________

丛 （ 　　清晨，我从草 c $ n g 　 c % n g ）里捉到一只小蚂 蚱 （ z a 　 zh a ）。它身子修长，和草儿一个颜色，真好看！我把它拿回家，装在一个玻璃瓶里，又装进一些新鲜的草叶，把盖子盖得严严的。可到了下午，小蚂蚱被憋死了，我心里真难过。

珀 （ 　　看着死去的蚂蚱，我想：“它要是活着和我做伴多好哇！对！做个人造琥 p ^　 b ^ ），让它 虽 （ su 0　 su 9 ）死犹生！”我先做了一个小长方盒，再把洗净的小蚂蚱装进小盒子里，最后把熬化的松香往盒里一（倒　到）。嘿，透过松香，小蚂蚱更绿了。左等右等，松香（忠　终）于凝固了。我连忙去掉盒子，仔细打磨，再一瞧，我 创 （ chu 4 n g 　 zhu 4 n g ）造了奇迹！它和真的琥珀一 模 （ m $　 m * ）一样。

　　成功了　我捧着这块裹着小蚂蚱的翠绿的琥珀　仔细端（详　祥）着　爱不释手　因为　它（融　容）进了我的劳动　创造和感情啊

1 ．给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音下画“ ______ ”。

2 ．用“＼”划掉短文括号中不正确的字。

3 ．“翠”字用部首查字法先查 ________ 部，再查 ________ 画。“翠”字的第一笔是 ________ 。

4 ．结合短文内容，解释下列词语的意思。

（ 1 ）虽死犹生： ________________________________

（ 2 ）爱不释手： ________________________________

5 ．给文中第三自然段加标点。

6 ．给这篇短文加个题目，写在文首的横线上。

7 ．文中第二自然段是按 ________ 的顺序写的。先写 ________ ，然后再写 ________ ，最后写 ________ 。

Answer 1

答案：

解析：

1 ．正确的读音： c $ n g ， zh a ， p ^ ， su 9 ， chu 4 n g ， m *

2 ．划掉：到，忠，祥，容

3 ．羽， 8 ，

4 ．（ 1 ）虽然死了，还像活着一样。一般指为民族、为人民利益而死。短文中指蚂蚱虽然死了，但封进了琥珀，看起来像活的。（ 2 ）因喜爱而舍不得放下。

5 ．！　，　，　。　，　、　！

6 ．人造琥珀

7 ．事情发展，想做琥珀，做人造琥珀，做成琥珀