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用四种对话表达形式，很急啊王老师的嗓子哑了。他发现讲台上放着一包“胖大海”。为了感谢那位同学，王老师问遍了班里的同学，也没能知道是谁放的。王老师把包“胖大海”的纸给同
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用四种对话表达形式，很急啊
王老师的嗓子哑了。他发现讲台上放着一包“胖大海”。为了感谢那位同学，王老师问遍了班里的同学，也没能知道是谁放的。王老师把包“胖大海”的纸给同学们传着看，这个办法可真好。小枫看了那张纸后，想了想，就判定这件好事是同桌小茵做的。为了证实自己的想法，小枫找到了小茵。
王老师的嗓子哑了。他发现讲台上放着一包“胖大海”。为了感谢那位同学，王老师问遍了班里的同学，也没能知道是谁放的。王老师把包“胖大海”的纸给同学们传着看，这个办法可真好。小枫看了那张纸后，想了想，就判定这件好事是同桌小茵做的。为了证实自己的想法，小枫找到了小茵。
▼优质解答
答案和解析
小茵我问你老师...........
小茵你看那老师讲台上的“胖大海”是谁.......
小茵我昨天怎么看见你在药店买“胖大海”，是不是......
（sorry,我想不出来） 最后一条你自己发挥把）
小茵你看那老师讲台上的“胖大海”是谁.......
小茵我昨天怎么看见你在药店买“胖大海”，是不是......
（sorry,我想不出来） 最后一条你自己发挥把）
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