据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评后说：“老师，你这么严厉地批评我，难道我没有比別人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”耕

Question

据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评后说：“老师，你这么严厉地批评我，难道我没有比別人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”耕柱子说：“当然驱马好。”墨子问：“为什么？”耕柱子说：“驱马，马可以跑得更快，牛则不然。”墨子说：“你就是这样一匹可以驱赶的快马啊！”上述问答表明（　　）
①墨子和耕柱子处在师生关系这一矛盾的统一体中
②墨子的严格要求是出于对耕柱子个性特点的把握
③墨子看到了耕柱子在成才道路上可能遇到的挫折
④墨子对耕柱子的严厉批评是一种辩证否定的过程。

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

Answer 1

①符合题意，材料表明墨子在“教”，耕柱子在“学”，墨子和耕柱子处在师生关系这一矛盾的统一体中；
②符合题意，墨子认为耕柱子是“一匹可以驱赶的快马”，所以对他严格要求，这是墨子把握住了对耕柱子的个性特点，因材施教；
③不合题意，材料没有体现墨子看到了耕柱子在成才道路上可能遇到的挫折；
④不合题意，辩证的否定是事物自身的否定，墨子对耕柱子的严厉批评并不是一种辩证否定的过程．
故本题选A．